К содержанию
РецензированоUZ2025

BO'LAJAK IQTISODCHI MUTAXASSISLARNING INNOVATSION TA'LIM TEXNOLOGIYLARI YORDAMIDA KREATIV FIKRLASH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI

Davlatova Nilufar Vosiljonovna

Журнал инноваций нового века · 75-81 · 2025

Аннотация

Anotatsiya: Harvard biznes maktabi iqtisodchilarni tayyorlovda 2022-yildan beri yangi metodlarni ishlab chiqmoqda va bunda asosan kreativ jarayon va kreativ ontologiya tajribalariga e’tibor qaratilgan. Natijada dastlabki 3 oyda talabalarning kreativ fikrlashda aniq-tahlil fanlar bo‘yicha 45,6 foiz, ijtimoiy-nazariy fanlarda 61,5 foizga o‘sgan. Bo'lajak iqtisodchi mutaxassislarning innovatsion ta'lim texnologiylari yordamida kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish mexanizmlari haqida ma’lumotlar berilgan.

Доказательный фрагмент

«Anotatsiya: Harvard biznes maktabi iqtisodchilarni tayyorlovda 2022-yildan beri yangi metodlarni ishlab chiqmoqda va bunda asosan kreativ jarayon va kreativ ontologiya tajribalariga e’tibor qaratil…»

Образец извлечения

Демо-превью

Anotatsiya: Harvard biznes maktabi iqtisodchilarni tayyorlovda 2022-yildan beri yangi metodlarni ishlab chiqmoqda va bunda asosan kreativ jarayon va kreativ ontologiya tajribalariga e’tibor qaratil… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: pedagogik simulyatsiya, dizayn fikrlash, STEM, PISA, kreativ iqtisodiyot, analitik fikrlash, regular fikrlash, inovatsion iqtisodiy tahlili, post-industrial jamiyat.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники