К содержанию
РецензированоRU2026

ПРИНЦИП НАГЛЯДНОСТИ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА

Старший преподаватель ТГЭУ

Педагоги · 2026

Аннотация

В условиях билингвизма обучение русскому языку требует особого подхода, направленного на эффективное усвоение лексических и грамматических структур. Одним из ключевых факторов успешного обучения является принцип наглядности, способствующий формированию ассоциативных связей и обеспечивающий более глубокое понимание и запоминание материала. В статье рассматриваются теоретические основы принципа наглядности, его роль в обучении русскому языку билингвов, а также практические методы его реализации. Ключевые слова: билингвизм, наглядность, обучение русскому языку, визуализация, методы обучения, РКИ.

Доказательный фрагмент

«В условиях билингвизма обучение русскому языку требует особого подхода, направленного на эффективное усвоение лексических и грамматических структур.»

Образец извлечения

Демо-превью

В условиях билингвизма обучение русскому языку требует особого подхода, направленного на эффективное усвоение лексических и грамматических структур. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
билингвизм, наглядность, обучение русскому языку, Ключевые слова: билингвизм, визуализация, методы обучения, РКИ.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники