К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

Sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalar yordamida ta’lim sifatini oshirish

Дилшода Ахатова (Денауский институт предпринимательства и педагогики)

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинами · 290-291 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada sun’iy intellektning zamonaviy jamiyat hayotidagi ahamiyati hamda uning ta’lim sohasiga ta’siri tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar yordamida ta’lim sifatini oshirish, o'quv jarayonini interaktiv va innovatsion shakllarda tashkil etish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellekt vositasida bilim olish, masofaviy ta’lim orqali xorijiy tillarni o’rganish, sertifikatlarga ega bo’lish hamda shaxsiy bilim va ko'nikmalarni rivojlantirish usullari yoritiladi. Maqolada, shuningdek, sun’iy intcllektdan samarali foydalanish bo’yicha amaliy tavsiyalar ham ilgari suriladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada sun’iy intellektning zamonaviy jamiyat hayotidagi ahamiyati hamda uning ta’lim sohasiga ta’siri tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada sun’iy intellektning zamonaviy jamiyat hayotidagi ahamiyati hamda uning ta’lim sohasiga ta’siri tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
искусственный интеллект, artificial intelligence, sunʼiy intellekt, дистанционное обучение, distance learning, masofaviy taʼlim, сертификат, certificate, sertifikat, иностранные языки, foreign languages, xorijiy tillar, инновационное образование, innovative education, innovatsion ta'lim, интерактивный процесс обучения, interactive learning process, interaktiv oʻquv jarayoni
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[1]СоциологияENРецензированоОткрытый доступ
Sháryar dramasí hám dástaní ortasíndaǵí ózgeshelikler

Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между дисциплинамиНаргиза Кáдирниязова, Малика Палимбетова2025

4