К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MUSIQIY INTELLEKTUAL QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISHDA PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR

Rustamova Xurshida Jamshidovna

Лучшие интеллектуальные исследования · 343-349 · 2025

Аннотация

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy ta’lim nafaqat san’atni tushunish va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga, balki ularning umumiy intellektual salohiyatini oshirishga ham xizmat qiladi. Tadqiqotlarning ko‘rsatishicha, musiqiy ta’lim bolaning nutq rivojlanishi, matematik tafakkuri va ijtimoiy-emotsional rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Ushbu maqolada bolalarning musiqiy intellektual qobiliyatini rivojlantirishda psixologik-pedagogik yondashuvlar va innovatsion texnologiyalarning o‘rni tahlil qilinadi.

Доказательный фрагмент

«Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy ta’lim nafaqat san’atni tushunish va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga, balki ularning umumiy intellektual salohiyatini oshirishga ham xizmat qiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun musiqiy ta’lim nafaqat san’atni tushunish va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga, balki ularning umumiy intellektual salohiyatini oshirishga ham xizmat qiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
musiqiy lim, intellektual, maktabgacha, yoshdagi, bolalar, nafaqat, san
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники