SAYYID AHMAD XONNING MA’RIFIY QARASHLARI

Аннотация

This article analyzes the educational views of Sayyid Ahmad Khan, a famous 19th-century Indian reformer and enlightener. The author highlights Sayyid Ahmad Khan's efforts to renew Muslim society through science, thought, and modern education. In particular, his activities at the Muhammadan Anglo-Eastern College, organized on the basis of the Aligarh model, his ideas put forward through the publication of the journal "Tahzib al-Akhlak," his desire to combine religious and modern sciences, as well as his efforts to establish women's education are analyzed. In the article, Sayyid Ahmad Khan's progressive ideas are evaluated in the socio-cultural context of his time, and his ideas, which remain relevant today, are examined from a scientific point of view. Keywords: enlightenment, nationalist ideas, "Tahzib ul-Akhlaq," "Theory of Two Nations," modernization. Аннотация: В данной статье анализируются просветительские взгляды Саййида Ахмада Хана, известного реформатора и просветителя Индии XIX века. Автор освещает усилия Саййида Ахмада Хана по обновлению мусульманского общества посредством науки, мышления и современного образования. В частности, анализируется деятельность Англо-Восточного колледжа https://scientific-jl.com/new 11 88 33 Volume–77_Issue-2_May-2025 JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS Мухаммада, созданного по модели Алигарха, идеи, выдвинутые через публикацию журнала "Тахзиб аль-Ахлак," его стремление к гармонизации религиозных и современных наук, а также его усилия по налаживанию женского образования. В статье прогрессивные идеи Саййида Ахмада Хана оцениваются в социокультурном контексте его времени, и его идеи, которые остаются актуальными и сегодня, рассматриваются с научной точки зрения. Ключевые слова: просветитель, националистические идеи, "Тахзиб уль- ахлак," "Теория двух наций," модернизация.