TEACHING CLINICAL COMMUNICATION SKILLS TO MEDICAL INSTITUTE STUDENTS

Аннотация

This study focuses on the importance of teaching clinical communication skills to medical university students. Effective communication between doctors and patients is critical for accurate diagnosis, treatment adherence, and overall patient satisfaction. The research highlights the key components of clinical communication, challenges faced by students, and various teaching methods such as role-playing, simulations, and feedback mechanisms. It emphasizes the integration of communication skills training throughout the medical curriculum and the use of modern technology to enhance learning. The study concludes that developing these skills early in medical education improves future clinical practice and patient outcomes. Recommendations for curriculum development and faculty training are also discussed. Keywords: Clinical Communication Skills, Doctor-Patient Relationship, Active Listening, Empathy, Non-verbal Communication, Role-playing, Simulated Patients. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ИНСТИТУТОВ НАВЫКАМ КЛИНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ Аннотация. В данном исследовании основное внимание уделяется важности обучения студентов медицинских вузов навыкам клинической коммуникации. Эффективная коммуникация между врачами и пациентами имеет решающее значение для точной диагностики, соблюдения режима лечения и общей удовлетворенности пациентов. В исследовании рассматриваются ключевые компоненты клинической коммуникации, проблемы, с которыми сталкиваются студенты, а также различные методы обучения, такие как ролевые игры, симуляции и механизмы обратной связи. Особое внимание уделяется интеграции обучения навыкам общения в медицинскую программу и использованию современных технологий для повышения эффективности обучения. Исследование пришло к выводу, что развитие этих навыков на раннем этапе медицинского образования улучшает будущую клиническую практику и результаты лечения пациентов. Также обсуждаются рекомендации по разработке учебных программ и подготовке преподавателей. 784 NEW RENAISSANCE 2025 MAY INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE VOLUME 2 | ISSUE 5 Ключевые слова: Навыки Клинического Общения, Отношения Между Врачом И Пациентом, Активное Слушание, Эмпатия, Невербальное Общение, Ролевые Игры, Симулированные Пациенты.