К содержанию
РецензированоUZ2026

SUN‘IY INTELLEKTNI PEDAGOGIK AMALIYOTGA TATBIQ ETISHDAGI MUVAFFAQIYATLAR VA QIYINCHILIKLAR

Matkarimov Joxongir Solaydinovich (Andijon davlat pedagogika instituti) · Abdurahmonova Layloxon Bahriddin qizi (Andijon davlat pedagogika instituti) · Bozorova Oygul Shezodbek qizi (Andijon davlat pedagogika instituti) · Aliyeva Iroda Botirali qizi . (Andijon davlat pedagogika instituti)

Образовательные инновации и интеграция · 2026

Аннотация

This article analyzes the integration of Artificial Intelligence (AI) technologies into pedagogical practice, highlighting both the successes achieved in the educational process and the challenges encountered. It presents examples of improved lesson quality and enhanced student performance resulting from the use of AI by educators. In addition, the article discusses technical, psychological, and methodological difficulties faced during the implementation of AI in practice. https://scientific-jl.com/ 8 1 43-son_4-to’plam_Aprel -2025 ISSN: 3030-3621 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi Kalit so‘zlar: Sun‘iy intellekt, pedagogik amaliyot, innovatsion ta‘lim, metodika, muammolar, imkoniyatlar, raqamli transformatsiya. Ключевые слова: Искусственный интеллект, педагогическая практика, инновационное образование, методика, проблемы, возможности, цифровая трансформация. Keywords: Artificial Intelligence, pedagogical practice, innovative education, methodology, challenges, opportunities, digital transformation.

Доказательный фрагмент

«This article analyzes the integration of Artificial Intelligence (AI) technologies into pedagogical practice, highlighting both the successes achieved in the educational process and the challenges encountered.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article analyzes the integration of Artificial Intelligence (AI) technologies into pedagogical practice, highlighting both the successes achieved in the educational process and the challenges encountered. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Artificial Intelligence, pedagogical practice, innovative education
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники