К содержанию
РецензированоUZ2025

“O‘RGATIB-O‘RGANAMIZ” LOYIHASI ASOSIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH

Fayzullayeva Dilnavoz Jahongir qizi

Образовательные инновации и интеграция · 207-209 · 2025

Аннотация

Annotasiya: Ushbu maqolada “O‘rgatib-o‘rganamiz” loyihasi misolida zamonaviy ta’lim jarayonida talabalar va o‘quvchilar o‘rtasidagi ijodiy hamkorlikning pedagogik ahamiyati yoritiladi.

Доказательный фрагмент

«Annotasiya: Ushbu maqolada “O‘rgatib-o‘rganamiz” loyihasi misolida zamonaviy ta’lim jarayonida talabalar va o‘quvchilar o‘rtasidagi ijodiy hamkorlikning pedago…»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotasiya: Ushbu maqolada “O‘rgatib-o‘rganamiz” loyihasi misolida zamonaviy ta’lim jarayonida talabalar va o‘quvchilar o‘rtasidagi ijodiy hamkorlikning pedago… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit soʻzlar: ijodiy faoliyat, zamonaviy ta’lim, interaktiv metodlar, ustoz- shogirdlik, pedagogik tajriba, talaba va o‘quvchi hamkorligi, mustaqil fikrlash, kasbiy rivojlanish.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники