Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
РОЛЬ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ.
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. · Полюдова Наталия Александровна (Город Ташкент СГОШ № 307)
Образовательные инновации и интеграция · 2026
Аннотация
В статье актуализируется проблема организации кружковой работы и использования ее возможностей в образовательном процессе начальной школы. Ключевые слова. Инициативность, внеклассная деятельность, государственный образовательный стандарт, методика исследования. Основным фактором, который стоит перед современной школой, является приведение системы образования и воспитания в состояние, в котором будут потребности общества и разделение личности через навыки у учащихся младших классов самостоятельности, инициативности, способностей к успешной социализации в обществе. Государственный образовательный стандарт начального общего образования диктует необходимость развития творческих способностей ребенка, необходимое для достижения успеха в решении поставленных задач как в учебной, так и во внеурочной деятельности. Одной из универсальных форм организации внеклассной деятельности является кружок. Кружковая работа в современной системе образования играет огромную роль в развитии и совершенствовании личности младших школьников. В свете формирования современных теорий и концепций использования кружковой работы по развитию творческих способностей младших школьников возникает необходимость теоретического анализа проблем. Основным фактором, который стоит перед современной школой, является приведение системы образования и воспитания в состояние, в котором будут потребности общества и разделение личности через навыки у учащихся младших классов самостоятельности, инициативности, способностей к успешной социализации в обществе В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место. Является не только объектом изучения, но и средством обучения. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией. Что и говорить, в классах с русским языком обучения занимаются дети, для которых русский язык не является родным. https://scientific-jl.com/ 7 9 43-son_2-to’plam_Aprel -2025 ISSN: 3030-3621 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi Владение словом – инструмент общения, мышления – это первооснова интеллекта ребёнка. Мышление не может развиваться без языкового материала. Во внеурочной деятельности ведущее место занимает кружок, это формирует познавательную деятельность младших активных школьников, приобщает их к реальным практическим профессиональным навыкам, расширяет кругозор знаний в окружающем мире. Методика исследования показывает. Кружок является традиционной формой системы добровольного объединения детей в системе дополнительного образования, расширяющей и ослабляющей предметные знания, приобщающей детей к разнообразным социокультурным мероприятиям и расширяющей коммуникативный опыт. Кружки входят в систему общешкольной кружковой работы. Под кружковым занятием понимается систематическая форма работы с обучающимися во внеурочном времени, позволяющая расширить и углубить знания, полученные на уроках, применить их на практике, развить познавательные интересы и творческие способности детей. Спектр задач кружковой работы состоит из: - всестороннее развитие образования младших школьников и их родителей; - создание условий для дальнейшего развития личности детей в различных видах деятельности; - расширение знаний и развитие индивидуальных способностей и интересов детей младшего школьного возраста в руководстве деятельностью; повышение качества воспитательно-образовательной работы; - упрощение личностного и профессионального самоопределения обучающихся, их адаптации к жизни в обществе, приобщение к здоровому образу жизни. Большую роль в развитии самостоятельной мысли , познавательного интереса каждого ребёнка , активизации его творческих возможностей играет начальная школа. Первоклассники приходят в школу с большим желанием учиться . У них много вопросов , на которые они хотят получить ответы . Однако строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы , показать им богатство русского языка . В этом случае на помощь приходит кружковая работа , являющейся закономерным продолжением урока. Необходимость кружковой работы диктуется , однако, не только желанием детей узнать нечто новое о языке. Задачи кружковой работы намного шире . Она должна способствовать развитию самостоятельности учащихся , творческой инициативы , более прочному и сознательному усвоению изученного на уроке материала , совершенствовать навыки лингвистического анализа , повышать уровень языкового развития школьников. https://scientific-jl.com/ 8 0 43-son_2-to’plam_Aprel -2025 ISSN: 3030-3621 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi Для кружковых занятий по русскому языку не существует какой -либо программы. В зависимости от особенностей своего класса , учитель сам решает как составить лучше программу для занятий. Однако при любом выборе темы работы необходимо учитывать изучаемый на уроках материал и ориентироваться на обязательную учебную пр
Доказательный фрагмент
«В статье актуализируется проблема организации кружковой работы и использования ее возможностей в образовательном процессе начальной школы.»
Образец извлечения
Демо-превьюВ статье актуализируется проблема организации кружковой работы и использования ее возможностей в образовательном процессе начальной школы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- Инициативность, внеклассная деятельность, государственный образовательный стандарт, методика исследования., Ключевые слова. Инициативность
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024