К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI TARBIYALASHDA O‘YIN METODLARINING O‘RNI

Kutlimuratov Aziz Ruzimovich

Образовательные инновации и интеграция · 208-210 · 2025

Аннотация

Annotatsiya: Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tarbiyalashda o‘yin metodlarining ahamiyati, ularning psixologik, pedagogik va ijtimoiy jihatlari tahlil qilinadi. O‘yinlar bolalarning bilim olish jarayonida qiziqishini oshirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. Tadqiqotda o‘yin metodlarining samaradorligi, qo‘llash usullari va zamonaviy ta’limda ularning o‘rni haqida fikr yuritilgan.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya: Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tarbiyalashda o‘yin metodlarining ahamiyati, ularning psixologik, pedagogik va &nbsp…»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya: Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tarbiyalashda o‘yin metodlarining ahamiyati, ularning psixologik, pedagogik va &nbsp… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: Boshlang‘ich sinf, o‘yin metodlari, tarbiyaviy jarayon, psixologik ta’sir, pedagogik texnologiyalar, didaktik o‘yinlar, ijodiy faoliyat, kommunikativ ko‘nikmalar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники