ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МУЛЬТИМЕДИА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Аннотация

В статье рассматривается один из видов информационно- коммуникационных технологий, который сегодня невозможно представить в нашей жизни, методы эффективного использования мультимедийных технологий в дошкольных образовательных организациях. Ключевые слова: ИКТ, мультимедиа, система дошкольного образования, образование, видео, современность. Одним из актуальных вопросов сегодняшнего дня стало кардинальное обновление системы образования, предотвращение проблем, связанных с формированием и развитием гармоничной личности, и серьезное внимание к воспитанию подрастающего поколения, определяющего нашу дальнейшую судьбу. На совместном заседании палат Олий Мажлиса, посвященном торжественной церемонии вступления нашего Президента Мирзиеева Шавката Миромоновича в должность Президента Республики Узбекистан, было отмечено: "Важнейшая задача наших уважаемых преподавателей и профессоров соответствующих министерств и ведомств, а также всей системы образования состоит в том, чтобы дать подрастающему поколению Выпуск журнала №-21 Часть–1_ Март –2025 312 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT всестороннее образование и воспитать в нем физически и духовно зрелых людей. Мы мобилизуем все силы нашего государства и общества для того, чтобы молодые люди, обладающие высоким интеллектуальным и духовным потенциалом, мыслящие самостоятельно, могли развиваться, становиться счастливыми людьми, которые не приходят пустыми к своим сверстникам ни в какой сфере во всем мире”, - подчеркнули. Информационно -коммуникационные технологии охватывают всю сферу человеческой деятельности, ведь по правде говоря эпоха, в которой мы живем, называется веком информационных технологий. Причина, по которой мы так говорим, заключается в том, что информационные технологии охватывают все сферы нашей жизни. Таким образом, компьютерная грамотность рассматривается как вторая грамотность. Это ускоряет общую информатизацию общества. Сегодня организация образовательного процесса также требует проведения уроков с использованием новых образовательных технологий, информационных технологий. Использование информационных технологий при создании обучающих средств обучения имеет преимущества, особенно в обеспечении наглядности. Актуальным вопросом является эффективное использование мультимедийных технологий для достижения эффективного результата в организации образования и воспитании высококультурной, остро образованной молодежи нашего будущего. Сегодня мультимедийные средства обучения используются во всех звеньях системы непрерывного образования. При организации познавательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях актуален вопрос подготовки учебного материала в мультимедийном наглядном виде. Мультимедийные инструменты-это интерактивные инструменты, которые позволяют выполнять действия над движущимся изображением, видео, анимированными графическими изображениями, текстом и звуками одновременно. Современные цифровые технологии предоставляют новые инструменты для развития всех учебных заведений по всему миру. Оцифровка позволяет людям получать больше информации и принимать более правильные решения в Выпуск журнала №-21 Часть–1_ Март –2025 313 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT повседневной жизни, предоставляя возможности для обмена извлеченными уроками и знаниями. В ближайшее время в образовательной среде произойдут большие изменения, связанные с цифровизацией. Мультимедийные технологии обогащают учебный процесс, делают обучение более эффективным, положительно влияют на процесс восприятия. Сегодня мультимедийные технологии являются одним из перспективных направлений информатизации. Программно -методическое обеспечение, совершенствование материально-технической базы, а также обязательное повышение квалификации профессорско-преподавательского состава показывают перспективы успешного внедрения современных информационных технологий в образование. Мультимедийные и гипермедийные технологии объединяют мощные распределенные образовательные ресурсы, которые обеспечивают среду для формирования и проявления восприятия ребенка. Мультимедийные и телекоммуникационные технологии открывают принципиально новые методические подходы в системе. Мультимедиа -взаимодействие визуальных и звуковых эффектов под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств, объединяющих в одном цифровом изображении текст, звук, графику, фотографии, видео. Компьютерная игра усиливает эту любопытную черту учащихся. В результате происходит формирование их психического развития.Мультимедийные компьютерные игры повышают любознательность учащихся на основе: 1) чтобы объект охоты, отображаемый на экране, имел эффект анимации, и чтобы они постоянно двигались и полировались; 2) в звуке; 3) в музыке; 4) в анимации; 5) в мультипликации; Выпуск журнала №-21 Часть–1_ Март –2025 314 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT Эти" компьютерные"психолого-педагогические воздействия во время игры не только повышают любознательность маленьких детей, но и повышают их мотива