К содержанию
РецензированоRU2025

YOSH AVLODNI MUSIQIY QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHDA MUSIQA SAN’ATINING NAZARIY ASOSLARI

Xamdamov Bekmurod Bobomurod o‘g‘li · Annakulova Dildora Baymuratovna

Современное образование и развитие · 125-134 · 2025

Аннотация

O’sib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama еtuk, komil inson qilib tarbiyalashda musiqiy tarbiyaga alohida e ’ tibor berilishi juda katta ahamiyatga ega bo’lgan jarayondir. Ushbu masalani еchishda musiqa san ’ atining o’rni kattadir . Bu esa yosh avlodning musiqiy tarbiyasini asosiy omili hisoblanadi. Musiqiy tarbiya ancha keng bo’lib, shaxsni va jamiyatdagi go’zalliklarni ideal nuqtai nazardan idrok etishga o’rgatadi. SHuningdek, musiqiy faoliyatga, voqiyikni go’zallik qonun-qoidalari asosida o’zgartirishga yordam beradi hamda shu asosda qobiliyatli shaxsni tarbiyalaydi. Musiqiy rivojlanish bu shaxsning musiqiy ongi, munosabatlari va musiqiy faoliyatning vujudga kelishi hamda takomillashuvidan iborat uzoq davom etadigan jarayondir. Musiqiy tarbiya shaxsning jamiyatda musiqiy madaniyatuni egallab olishiga bog’liq bo’lib, turli yo’llar va shakllar yordamida amalga oshiriladi. Jamiyatning musiqiy madaniyati deganda insoniyat butun rivojlanishi tarixi jarayonida to’plagan moddiy va ma’naviy qadriyatlari majmui tushuniladi.

Доказательный фрагмент

«O’sib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama еtuk, komil inson qilib tarbiyalashda musiqiy tarbiyaga alohida e ’ tibor berilishi juda katta ahamiyatga ega bo’lgan jarayondir.»

Образец извлечения

Демо-превью

O’sib kelayotgan yosh avlodni har tomonlama еtuk, komil inson qilib tarbiyalashda musiqiy tarbiyaga alohida e ’ tibor berilishi juda katta ahamiyatga ega bo’lgan jarayondir. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Musiqiy tarbiya, yosh avlod, shaxsning rivojlanishi, musiqiy madaniyat, bolalar ijodiy markazi, nusiqiy ong, musiqiy idrok, musiqiy did, musiqiy hissiyot, musiqiy faoliyat, badiiy did, nafosat tarbiyasi, mMilliy musiqa, ijtimoiy rivojlanish, musiqiy qiziqish
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники