К содержанию
РецензированоUZ2025

DEVIANT XULQ-IJTIMOIY PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Sadibekov Hojiakbar Berdiqul oʻgʻli

Современное образование и развитие · 120-123 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada deviant xulq tushunchasi, uning jamiyat va shaxs rivojlanishiga ta’siri, kelib chiqish sabablari hamda turlari tahlil qilingan. Deviant xulqning shakllanishiga ta’sir qiluvchi omillar, jumladan, oilaviy muhit, ijtimoiy-iqtisodiy holatlar, psixologik omillar va ommaviy madaniyatning roli atroflicha yoritilgan. Shuningdek, maqolada deviant xulqning asosiy turlari – jinoyatchilik, giyohvandlik, suitsid, bezorilik va ijtimoiy me’yorlarni buzish kabi holatlar o‘rganilgan. Ushbu muammoni hal qilish yo‘llari sifatida oilaviy tarbiyani mustahkamlash, ta’lim tizimini takomillashtirish va jamiyatdagi ijtimoiy muhitni sog‘lomlashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada deviant xulq tushunchasi, uning jamiyat va shaxs rivojlanishiga ta’siri, kelib chiqish sabablari hamda turlari tahlil qilingan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada deviant xulq tushunchasi, uning jamiyat va shaxs rivojlanishiga ta’siri, kelib chiqish sabablari hamda turlari tahlil qilingan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Deviant xulq, ijtimoiy pedagogika, huquqbuzarlik, jinoyatchilik, giyohvandlik, suitsid, ijtimoiy me’yorlar, oila tarbiyasi, yoshlar muammosi, psixologik omillar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники