К содержанию
РецензированоUZ2025

O‘ZBEKISTONDA IJTIMOIY PEDAGOGIKANING PAYDO BO‘LISHI MADANIY TARIXIY IJTIMOIY XULQIY SHART SHAROITLARI

Shuhratova Xushnoza Oqiljon qizi

Современное образование и развитие · 52-58 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada Oʻzbekistonda ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi, uning rivojlanishiga ta’sir etgan tarixiy, madaniy va ijtimoiy xulqiy shart-sharoitlar tahlil qilinadi. Ijtimoiy pedagogika jamiyatda ta’lim va tarbiya jarayonlarini tashkil etish hamda bolalar va yoshlarni ijtimoiy hayotga moslashishida muhim rol oʻynaydi. Ushbu maqolada Oʻzbekiston hududida qadimdan mavjud boʻlgan tarbiya tizimlari, mahalla institutining oʻrni, sovet davridagi ta’lim islohotlari va mustaqillik yillarida ijtimoiy pedagogikaning rivojlanishiga oid jihatlar yoritilgan. Bundan tashqari, zamonaviy Oʻzbekistonda ijtimoiy pedagogikaning dolzarb muammolari va istiqbollari tahlil qilinadi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada Oʻzbekistonda ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi, uning rivojlanishiga ta’sir etgan tarixiy, madaniy va ijtimoiy xulqiy shart-sharoitlar tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada Oʻzbekistonda ijtimoiy pedagogikaning shakllanishi, uning rivojlanishiga ta’sir etgan tarixiy, madaniy va ijtimoiy xulqiy shart-sharoitlar tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ijtimoiy pedagogika, tarbiya, ta’lim, mahalla, oila, tarixiy shart-sharoit, madaniy qadriyatlar, ijtimoiy muhit, yoshlar tarbiyasi, zamonaviy muammolar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники