Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
MAXSUS TA’LIMGA MUHTOJ BOLLALARGA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM SHAROITLARIDA YORDAM KO’RSATISHNING GARBIY YEVROPA TAJRIBASI
Najmutdinova Shoira
Современное образование и развитие · 2025
Аннотация
Mazkur maqolada buyuk hadisshunos olimlarning asarlari xalq pedagogikasi manbai sifatida tahlil qilinadi. Hadisshunoslik ilmi nafaqat diniy bilim manbai, balki axloqiy va tarbiyaviy jihatdan ham muhim ahamiyatga ega. Imom al- Buxoriy, Imom Muslim, Imom Termiziy kabi mashhur olimlarning asarlarida inson axloqi, odob-axloq me’yorlari va ma’naviy kamolotga oid masalalar keng yoritilgan. Ushbu maqolada ularning ilmiy merosi asosida xalq tarbiyasi va pedagogik ta’limotning rivojlanishiga qo‘shgan hissasi tahlil etiladi. Kalit so’zlar: Hadisshunoslik, xalq pedagogikasi, axloqiy tarbiya, odob- axloq, islom ilmlari, Imom al-Buxoriy, Imom Muslim, hadis ilmi, ma’naviy kamolot
Доказательный фрагмент
«Mazkur maqolada buyuk hadisshunos olimlarning asarlari xalq pedagogikasi manbai sifatida tahlil qilinadi.»
Образец извлечения
Демо-превьюMazkur maqolada buyuk hadisshunos olimlarning asarlari xalq pedagogikasi manbai sifatida tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- ta’lim siyosati., G‘arbiy Yevropa tajribasi, maxsus ta’lim, imkoniyati cheklangan bolalar, inklyuziv pedagogika, inklyuziv ta’lim, integratsiya
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
МонографииK.J.Murodov2026