К содержанию
РецензированоUZ2025

PEDAGOGIKA VA IJTIMOIY PEDAGOGIKA KATEGORIYALARI

IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT HAQIDA

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada ijtimoiy-pedagogik faoliyatning mohiyati, asosiy yo‘nalishlari va uning jamiyatdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Ijtimoiy- pedagogik faoliyat insonlarning ta’lim-tarbiyasi, ijtimoiy moslashuvi va rivojlanishiga ko‘mak beradigan jarayon sifatida tavsiflanadi. Shuningdek, zamonaviy yondashuvlar, jumladan, inklyuziv ta’lim, axborot texnologiyalaridan foydalanish va ota-onalar bilan hamkorlik kabi masalalar yoritilgan. Tadqiqot ijtimoiy-pedagogik faoliyatning jamiyat taraqqiyotiga qo‘shadigan hissasini ko‘rsatib, uning samaradorligini oshirish yo‘llarini ochib beradi. Kalit so’zlar: ijtimoiy-pedagogik faoliyat, ta’lim, tarbiya, ijtimoiy moslashuv, inklyuziv ta’lim, ota-onalar bilan hamkorlik, zamonaviy yondashuvlar, ijtimoiy himoya.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada ijtimoiy-pedagogik faoliyatning mohiyati, asosiy yo‘nalishlari va uning jamiyatdagi ahamiyati tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada ijtimoiy-pedagogik faoliyatning mohiyati, asosiy yo‘nalishlari va uning jamiyatdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ijtimoiy muhofaza, ijtimoiy xizmatlar, shaxs rivojlanishi, ijtimoiy pedagogika, ijtimoiy tarbiya, ijtimoiylashuv, jamiyat, pedagogik jarayon
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники