К содержанию
РецензированоUZ2026

VII ASRDAN XIV ASRNING BIRINCHI YARMIGACHA O‘RTA OSIYODA TARBIYA, MAKTAB VA PEDOGOGIK FIKRLAR

Yosinova Odina

Современное образование и развитие · 2026

Аннотация

Ushbu maqolada VII asr boshlaridan XIV asrning birinchi yarmigacha O‘rta Osiyoda tarbiya, maktablar va pedagogik fikrlarning rivojlanishiga oid asosiy jihatlar keltirilgan. Maqolada Islom dini va uning ta’lim- tarbiyaga ta’siri, maktablarda ta’lim tarbiya, Hadis ilmining paydo bo‘lishi hamda Qur’on va boshqa diniy kitoblarning tarbiyaviy ahamiyati haqida so‘z boradi. O‘rta Osiyo xalqlari Islomni qabul qilish jarayonida o‘z madaniyati va dinini saqlab qolishga harakat qilgan. Islom dini ta’limotlari, Qur’on va Hadislarning ta’lim- tarbiya jarayonidagi o‘rni hamda madaniyat merosi haqida fikr yuritiladi. Kalit so‘zlar: ma’naviyat,madaniy meros, yozuv, me’moriy yodgorliklar, Qur’on, Haftiyak, Chorkitob

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada VII asr boshlaridan XIV asrning birinchi yarmigacha O‘rta Osiyoda tarbiya, maktablar va pedagogik fikrlarning rivojlanishiga oid asosiy jihatlar keltirilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada VII asr boshlaridan XIV asrning birinchi yarmigacha O‘rta Osiyoda tarbiya, maktablar va pedagogik fikrlarning rivojlanishiga oid asosiy jihatlar keltirilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Haftiyak, Chorkitob, ma’naviyat, Qur’on, me’moriy yodgorliklar, yozuv, madaniy meros
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники