СРАВНЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДВУХ ИЗВЕСТНЫХ БАСНОПИСЦЕВ КРЫЛОВА И ГУЛХАНИ

Аннотация

Оба этих писателя внесли огромный вклад в развитие баз, но сделали это в разных культурных и литературных традициях. В этой статье мы рассмотрим различия басни Крылова от его западного приверженца. Ключевые слова: писатель, басня, Забулмасал, проза, ритм, Гулхани, эпоха, культура, аллегория, баснописец, творчество, афоризм, стихотворная форма, мудрость и наставления, литературная традиция Литература разных народов часто отражает универсальные человеческие ценности, но делает это через призму уникальных культурных традиций. Иван Крылов, выдающийся русский баснописец, и узбекский писатель Гулхани, автор дидактической поэмы “Зарбулмасал”, являются яркими представителями жанра аллегорической литературы. Несмотря на принадлежность к разным эпохам и культурам, их произведения имеют множество точек соприкосновения: оба автора используют образы животных для передачи нравственных уроков, критикуют человеческие пороки и стремятся воспитать в читателе добродетеля. Однако их подходы, писатели и культурные акценты значительно различаются, что делает их творчество интересным для сравнительного анализа. 1. Тематика и цель произведений Крылов описывает в басне человеческие пороки такие как глупость, жадность, тщеславие и лень. Но часто вносит в них острый подтекст, который он выражает через иронию и аллегорию. Выпуск журнала №-19 Часть–3_ Февраль –2025 472 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT Гулхани также осуждает человеческий пороки, но уже с точки зрения исламских ценностей и этического поведения. Его произведения " Зарбулмасал " носит в себе дидактический характер, и совмещает в себе народную и религиозную мудрость и наставления. 2. Форма и стиль Крылов своих баснях использует стихотворную форму чаще четырёхстопный ямб. Его басни, написанные на простом и доступном языке также, он обильно пользуется народными оборотами и афоризмами. В Забулмасале Гулхани пользуется прозой с использованием ритма и образности, что делает его басни похожими на притчу. Его стиль повествования ближе к узбекским народным сказаниям и украшен восточный образностью. 3. Герои Крылов баснях использует образы животных: лису, ворону, волка и стрекозу, которые воплощают в себе человеческие недостатки, ведь они более аллегоричны и сатиричны. Гулхани также использует в своих баснях образы животных, но уже в восточной тематике: льва, змея, верблюда, осла. Дополняя их своеобразием восточной традиционной символикой. В его героях можно заметить мудрость и связь с религиозной философией. 4. Мораль и философия Мораль в баснях Крылова основаны на общечеловеческих ценностях: честность, трудолюбие, здравый смысл с точки зрения социальной критики. А Гулханий же своей морали более укоренился в восточную философию и исламскую этику: терпение, смирение, милосердие с характерным наставническом тоном, призывающим к духовному очищению. Оба этих писателя описывают в своих баснях человеческие недостатки, отразившие культуру и традиции своих народов. ЛИТЕРАТУРЫ: Выпуск журнала №-19 Часть–3_ Февраль –2025 473 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT 1. Крылов И. А. Басни. — Москва: Издательство “Художественная литература”, 1986. 2. Крылов И. А. Избранные басни. — Москва: Просвещение, 2000. 3. Гулхани. Зарбулмасал. — Ташкент: Издательство “Фан”, 1980. 4. Гулхани. Сборник восточных притч. Перевод на русский язык. — Ташкент: “Шарк”, 1995. 5. Mavlonova, U. K., & Maxmurovna, M. K. (2020). The introduction of irony in english and uzbek terature. International Engineering Journal For Research & Development, 5(3), 4-4. 6. Абдуллаева, Л. С., Самадова, С. А., & Махмурова, М. (2014). Современные методы преподавания иностранных языков. Коммуникативный метод. Наука. Мысль: электронный периодический журнал, (6), 73-76. 7. Khamdamovna, M. U., & Khalimovna, M. M. (2020). ANALYSIS OF SITUATIONAL IRONY IN LITERATURE. Academy, (11 (62)), 26-27. 8. Mavlonova, U. K., Makhmurova, M. K., & Kodirov, T. D. (2020, June). Description of art media in literature. In LXIV International Correspondence Scientific and Practical Conference “European Research: Innovation in science, education and technology» June (pp. 5-9). 9. Halimovna, M. M. (2020). The importance of a foreign language in higher education. Вопросы науки и образования, (8 (92)), 15-19. 10. .Halimovna, M. M. (2020). LINGUISTIC BASIS OF TEACHING ORAL COMMUNICATION OF STUDENTS IN GERMAN LANGUAGE LESSONS. BRIDGE TO SCIENCE: RESEARCH WORKS, 65. 11. Tashpulatovna, B. V., Halimovna, M. M., & Tashpulatovich, B. M. (2021, November). Chet Tili O ‘Pgatishda O ‘Yin-Mashqlarning Roli. In " ONLINE- CONFERENCES" PLATFORM (pp. 139-144). 12. Halimovna, M. M. (2020). MODERN APPROACHES TO LEARNING A SECOND LANGUAGE. Scientific reports of Bukhara State University, 4(1), 182- 185. Выпуск журнала №-19 Часть–3_ Февраль –2025 474 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT 13. Khalimovna, M. M. (2021). The Role of Hadiths in Education and Upbringing. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF LITERATURE, PHILOSOPHY AND CULTURE, 2(10). 14. Halimovna, M. M. (2021). The Role of Features of Linguocountryle