KATTA GURUH 5-6 YOSHLI BOLALARDA O'YIN FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISHNI TAKOMILLASHTIRISH

Аннотация

Ushbu maqolada katta guruh bolalari uchun o'yin faoliyatining ahamiyati va uni shakllantirish usullari yoritiladi . 5-6 yoshli bolalarni o'yin faoliyatiga jalb qilish va o'yinning bolaga bo'lgan ta'siri ustida so'z yuritiladi. Annotation: This article highlights the importance of play activities for large groups of children and methods of its formation. Involvement of 5-6-year-old children in game activities and the influence of the game on the child are discussed. Абстрактный: В данной статье подчеркивается значение игровой деятельности для больших групп детей и методы ее формирования. Обсуждается вовлечение детей 5-6 лет в игровую деятельность и влияние игры на ребенка. Kalit so'z: O'yin faoliyati , vazifalari , metod , shaxs, ta'lim, psixik taraqqiyot, individual o'yinlar , jamoaviy o'yinlar , o'yin soatlari Key word Game activities, tasks, method, personality, education, mental development, individual games, team games, game hours Ключевое слово: Игровая деятельность, задания, метод, личность, воспитание, умственное развитие, индивидуальные игры, командные игры, игровые часы Òyin faoliyati — bu insonning oʻyin orqali oʻzini ifoda etishi, bilim va koʻnikmalarni rivojlantirishi, ijtimoiy munosabatlarni mustahkamlashi hamda hissiy tajribalarni oshirishi. Bolalarning hayotini o'yin faoliyatisiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Ayniqsa , maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'yin faoliyati bolalar kun tartibining asosiy qismi hisoblanadi. MTT larda bolalar uchun moslangan faoliyatlarning aksaryati o'yin tarzida olib boriladi. O'yinlarni tashkil etishda uning bolaning yoshiga Выпуск журнала №-19 Часть–1_ Январь –2025 378 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT mos bo'lishi , sog'ligi va qiziqishlari e'tiborga olinishi muhim ahamiyat kasb etadi. O‘yin - bolalar dunyosidagi eng asosiy faoliyat turlaridan biri. Ayniqsa, 5 yoshli bolalar uchun o‘yin hayotning markaziy qismi hisoblanadi. O‘yin faoliyati orqali bolalar atrof-muhitni o‘rganadilar, muammolarni hal qilishni, ijtimoiy munosabatlarni va o‘z-o‘zini boshqarishni o‘rganadilar. Bu jarayon ularning rivojlanishi va kattalar hayotiga tayyorlanishida muhim ahamiyat kasb etadi. Katta guruhda bolalarning o‘yin faoliyatini takomillashtirish esa pedagoglar uchun dolzarb vazifalardan biridir.O'yin faoliyatining mazmuni va ahamiyati : Katta guruhda o‘yin faoliyatini shakllantirishning asosiy usullari: 1. Rolli o‘yinlarni tashkil qilish: 5 yoshli bolalar, odatda, rolli o‘yinlarda o‘zlariga yaqin rollarni tanlashadi, masalan, shifokor, o‘qituvchi, haydovchi va boshqalar. Rolli o‘yinlar orqali bolalar real hayotdagi rollarni sinab ko‘radilar va turli vaziyatlarda o‘zlarini qanday tutishni o‘rganadilar. Bu jarayonda pedagogning vazifasi bolalarga to‘g‘ri yo‘naltirish berish, yangi vaziyatlar yaratib, o‘yinlarni boyitish hisoblanadi. 2. Didaktik o‘yinlar orqali o‘qitish: Didaktik o‘yinlar bilimlarni mustahkamlash va qiziqarli tarzda o‘rgatish uchun samarali hisoblanadi. Bu o‘yinlar bolalarning diqqatini bir joyga jamlash, analitik fikrlash va tezkor qaror qabul qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Misol uchun, “kim tez topadi?” kabi o‘yinlar bolalarning e'tiborini oshiradi va ularga tezkorlik bilan harakat qilishni o‘rgatadi. 3. Konstruktorlik va ijodiy o‘yinlar: 5 yoshli bolalar konstruktorlik va ijodiy o‘yinlar orqali o‘z qobiliyatlarini yanada kengaytiradilar. Ular bloklar va konstruktordan foydalanib, o‘zlariga mos keladigan narsalarni yaratadilar. Bu jarayon ularda sabr-toqat va qo‘l motorikasini rivojlantiradi. Bunday o‘yinlar vaqtida pedagog bolalarga yangi g‘oyalar taklif qiladi, ularning ijodiy qobiliyatlarini rag‘batlantiradi. 4. Harakatli va sport o‘yinlari: Katta guruhda bolalar ko‘proq jismoniy faollik bilan shug‘ullanishga moyildirlar. Harakatli o‘yinlar bolalarda jismoniy kuch- quvvatni oshirish, koordinatsiyani rivojlantirish va jamoada ishlash qobiliyatlarini shakllantirishga yordam beradi. Misol uchun, “Kim chaqqon?” o‘yini bolalarda Выпуск журнала №-19 Часть–1_ Январь –2025 379 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT tezkorlikni rivojlantiradi, jamoa o‘yinlari esa ularni birgalikda harakat qilishga undaydi. Katta guruhda o‘yin faoliyatini takomillashtirishda pedagogning roli juda katta. U o‘yinlarni tashkil qilish va boshqarish bilan birga, bolalarni o‘yinga qiziqtirish, ularga yangi qiziqarli vazifalarni taklif etish orqali rivojlantiradi. Pedagog bolalar bilan individual ish olib borib, har bir bolaning rivojlanish darajasiga qarab yondashadi. Shu bilan birga, o‘yinlarda qiyinchiliklar yoki ziddiyatlar paydo bo‘lsa, pedagog buni hal qilish uchun aralashishi kerak. Takomillashtirishning asosiy yo‘nalishlari: - O‘yin uchun muhit yaratish: Bolalar uchun maxsus o‘yin zonalarini tashkil qilish ularning o‘yin faoliyatini yanada jonlantiradi. Katta guruhda o‘yin maydonchasini turli qismga bo‘lib, har bir qismda muayyan o‘yin turlarini tashkil qilish o‘rinli. - Interfaol o‘yin usullarini qo‘llash: Zamonaviy texnologiyalar yordamida turli interfaol o‘yinlarni tashk