К содержанию
РецензированоUZ2025

UMUMIY TA’LIM MAKTABLARIDA ISH, QUVVAT VA ENERGIYA MAVZUSINI O’QITISH METODIKASI

Tursınbaev Sabırbay Awesbaevich · Óteulieva Yulduzxan Muratbay qızı · Yusupbekova Gulzar Axmedjan qızı

Образовательные инновации и интеграция · 329-334 · 2025

Аннотация

Ushbu maqola umumiy ta’lim maktablarida fizika fanidan ish, quvvat va energiya mavzularini o’qitishning zamonaviy metodikasi masalalariga bag’ishlangan. Tadqiqotda o’quvchilarning ushbu mavzulardagi bilim darajasini oshirish uchun interfaol o’qitish metodlari, zamonaviy texnologiyalar va amaliy mashg’ulotlarning ta’siri tahlil qilingan. Maqolada eksperimental tadqiqot natijalari keltirilgan bo’lib, ulardan ko’rinib turibdiki, innovatsion o’qitish metodlarining qo’llanilishi o’quvchilarning bilim sifatini 25-30% ga oshiradi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqola umumiy ta’lim maktablarida fizika fanidan ish, quvvat va energiya mavzularini o’qitishning zamonaviy metodikasi masalalariga bag’ishlangan…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqola umumiy ta’lim maktablarida fizika fanidan ish, quvvat va energiya mavzularini o’qitishning zamonaviy metodikasi masalalariga bag’ishlangan… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so’zlar: fizika o’qitish metodikasi, ish, quvvat, energiya, interfaol metodlar, zamonaviy texnologiyalar, eksperimental tadqiqot.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники