К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2026

KO‘P MADANIYATLILIK KONTEXTIDA MUSIQA TA’LIMINING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI

Jo’rayeva Maftunaxon Baxtiyorjon qizi · Ilmiy rahbar: Shokirov Tohirjon

Образовательные инновации и интеграция · 2026

Аннотация

This article explores the significance of a multicultural approach in education, with a particular focus on music education. It thoroughly examines how multicultural music education fosters intercultural dialogue, inclusivity, creative thinking, and global citizenship. The article also highlights the contribution of such education to the preservation of cultural heritage and the promotion of social justice and societal stability. https://scientific-jl.com 6 0 45-son_3-to’plam_May -2025 ISSN:3030-3621 Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi Keywords: multicultural education, music, intercultural dialogue, inclusivity, global citizenship, creative thinking

Доказательный фрагмент

«This article explores the significance of a multicultural approach in education, with a particular focus on music education.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article explores the significance of a multicultural approach in education, with a particular focus on music education. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
multicultural education, music, intercultural dialogue, inclusivity, inklyuzivlik, global fuqarolik, ijodiy tafakkur, musiqa, Kalit so‘zlar: ko‘p madaniyatli ta’lim, madaniyatlararo muloqot
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники