К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2020

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ · ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР · АФ НИТУ МИСИС

Педагоги · 2020

Аннотация

Современные цифровые технологии активно проникают в сферу преподавания иностранных языков, включая русский язык как иностранный. Особенно актуальной становится практика использования мобильных приложений для изучения РКИ в странах постсоветского пространства, таких как Узбекистан, где русский язык сохраняет важную социальную и профессиональную роль. В данной статье рассматриваются популярные мобильные приложения, применяемые для изучения русского языка, их возможности и эффективность в условиях узбекской образовательной среды. Работа основана на анализе научной литературы и личном опыте изучающего РКИ на уровне B2. Ключевые слова: русский язык как иностранный, Узбекистан, мобильные технологии, цифровое обучение, мотивация, автономия

Доказательный фрагмент

«Современные цифровые технологии активно проникают в сферу преподавания иностранных языков, включая русский язык как иностранный.»

Образец извлечения

Демо-превью

Современные цифровые технологии активно проникают в сферу преподавания иностранных языков, включая русский язык как иностранный. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
русский язык как иностранный, Узбекистан, мобильные, мобильные технологии, Ключевые слова: русский язык как иностранный, цифровое обучение, мотивация, автономия
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники