ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Аннотация

Методический подход в изучении русского языка как иностранного с использованием экономической терминологии является важной темой для тех, кто изучает русский язык в контексте профессиональной деятельности, в частности, в экономической сфере. Такой подход позволяет эффективно развивать языковые навыки, учитывая специфику профессионального общения и необходимые знания в области экономики. Ключевые слова: метод, язык, платформа, курсы, терминология, разработка, специфика. USING THE COMBINED METHOD OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE IN AN ECONOMIC UNIVERSITY Mamadaliyeva F.A. Senior Lecturer, Tashkent State Economic University m.feruza_71@mail.ru Annotation: Russian as a foreign language methodological approach using economic terminology is an important topic for those who study Russian in the context of professional activity, in particular, in the economic sphere. This approach makes it possible to effectively develop language skills, taking into account the specifics of professional communication and the necessary knowledge in the field of economics. Keywords: method, language, platform, courses, terminology, development, specifics. Изучение русского языка как иностранного требует особого подхода, который учитывает, как грамматическую, так и лексическую составляющие языка. Включение экономической терминологии в процесс обучения является эффективным инструментом для углубления знаний студентов в области экономики, а также для формирования практических навыков, которые помогут им в профессиональной деятельности. https://scientific-jl.com/ped 5 8 Volume-80, Issue-1, April -2025 “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027_SJIF: 4.995 Важную роль в обучении языку отводится терминологии. Экономическая терминология является одной из самых специализированных областей лексики. Включение терминов, таких как «валюта», «инвестиции», «кредит», «налоги» и др., в программу обучения помогает учащимся не только овладеть языком, но и развить профессиональную компетентность в области экономики, позволит иностранцам быть уверенными в своих силах при общении с русскоязычными партнерами в сферах экономики, финансов, бизнеса и права. Существуют преимущества использования экономической терминологии: 1. Подготовка к профессиональной деятельности: Студенты, изучающие русский язык в экономическом контексте, получают практические навыки для общения в сфере экономики. 2. Развитие специализированных навыков: Знание специфической лексики позволяет студентам уверенно использовать экономические термины в различных ситуациях, от переговоров до написания деловых документов. 3. Межкультурное общение: Использование терминов, свойственных русскоязычным экономистам, помогает учащимся понимать культурные особенности и специфическую терминологию в русскоязычной деловой среде. Методика обучения должна быть адаптирована к нуждам обучающихся, чтобы оптимально сочетать обучение языку и экономической терминологии. Рассмотрим некоторые из них. Комбинаторный метод: Один из подходов — это сочетание традиционных методов преподавания с экономической лексикой. Преподаватель может использовать экономические тексты (например, статьи, доклады, новости), чтобы обучать грамматике и лексике через контекст. Например, изучение структуры делового письма с использованием экономических терминов. Студенты могут написать письмо на русском языке, применяя экономическую терминологию для обсуждения вопросов бюджета, инвестиций или финансов. Проектный метод предполагает выполнение студентами исследовательских или практических заданий, связанных с экономической тематикой. Это может быть создание анализа рынка, составление бизнес-плана, разработка экономической стратегии для компании. Все эти задания должны выполняться на русском языке. К примеру студенты могут подготовить презентацию о текущем экономическом состоянии в России, использовав соответствующую лексику и терминологию. В методе интегрированного обучения русский язык и экономика изучаются одновременно. Например, можно включить темы, которые касаются текущих экономических вопросов, таких как налогообложение, валютные курсы, экономические санкции, и изучать их через призму языкового обучения. В https://scientific-jl.com/ped 5 9 Volume-80, Issue-1, April -2025 “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027_SJIF: 4.995 изучении экономической статьи о международной торговле, где студенты знакомятся с такими терминами, как «экспорт», «импорт», «таможенная пошлина», «тарифы». Обучение языку невозможно без технологий и ресурсов. Использование различных технологий и материалов значительно обогащает процесс обучения экономической лексике. Современные ресурсы, такие как онлайн-платформы для обучения языку, специализированные учебники по экономическому русскому языку, а также мультимедийные материалы, помогают создать более динамичную и интерактивную среду. Онлайн-курсы и приложения: Платформы, такие как Duolingo, Coursera или российские аналоги, позволяют интегрировать экономическую терминологию в о