К содержанию
РецензированоRU2025

КОНЦЕПТ "ВОЗРАСТ" В КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ: АСПЕКТЫ И МЕТАФОРИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ

Азимова Севара Абдулла кизи

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

The study of the concept of “age” in cognitive linguistics highlights its complex and multifaceted nature, which combines biological, cultural, social, and emotional aspects. This article explores the differences between related terms such as concept, meaning, and notion, while emphasizing the intermediary role of concepts between words and extralinguistic reality. Particular attention is given to metaphorical and symbolic representations of age, including associations with time of day, seasons, and life stages. The research demonstrates how linguistic expressions of the concept "age" reflect cultural and cognitive perceptions, offering a deeper understanding of its significance in human thought and language. Выпуск журнала №-18 Часть–6_ Январь –2025 143 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT Keywords: Concept, age, cognitive linguistics, metaphor, life stages, culture, language, associations, emotional perception, social roles. Изучению природы концепта в когнитивной лингвистике уделяется первостепенное значение. Любая попытка постичь природу концепта приводит к осознанию факта существования целого ряда смежных понятий и терминов. Прежде всего, это концепт, понятие и значение. В решении этой проблемы сколько исследователей – почти столько же и точек зрения. Еще в 1990 г Ю.С.Степанов писал: «Понятие (концепт) - явление того же порядка, что и значение слова, но рассматриваемое в иной системе связей; значение – в системе языка, понятие в системе логических отношений и форм, исследуемых как в языкознании, так и в логике». За последние десять лет многое в понимании этого вопроса изменилось. Концепты - это посредники между словами и экстралингвистической действительностью и значение слова не может быть сведено исключительно к образующим его концептам. «Концепт значительно шире, чем лексическое значение»1 - такова одна из точек зрения на соотношение концепт - слово, высказанная впервые С.А. Аскольдовым. С точки зрения В.Н. Телия, концепт - это продукт человеческой мысли и явление идеальное, это конструкт, он не воссоздается, а «реконструируется» через свое языковое выражение и внеязыковое знание. По нашему же мнению Концепт — это ключевая единица мышления, отражающая культурно и когнитивно значимые представления человека о мире. Это понятие объединяет в себе не только значение слова, но и связанные с ним ассоциации, эмоции и культурные контексты. Рассмотрим концепт «возраст»: Концепт возраста представляет собой сложное и многогранное явление, которое объединяет биологические, культурные, социальные и эмоциональные аспекты восприятия возраста в языке и культуре. Это понятие выходит за рамки простой хронологической 1 Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность: Антология / Под ред. В.Н. Нерознака.М.: Academia, 1997.C. 267-280. 144 Выпуск журнала №-18 Часть–6_ Январь –2025 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT категории, включающей представления о жизненных этапах, общественных ролях и символическом значении возраста. 1. Биологический аспект Возраст связан с определёнными этапами жизни: детство, юность, зрелость, старость. Ассоциации с физическими характеристиками: Детство — рост, развитие. Зрелость — сила, стабильность. Старость — увядание, опыт. 2. Социальный аспект Восприятие возраста в обществе часто связано с ролями и обязанностями: Детство — учёба, игра. Юность — становление личности, профессиональный выбор. Зрелость — карьера, создание семьи. Старость — отдых, передача опыта. Возраст может определять права и обязанности (например, совершеннолетие или возраст выхода на пенсию). 3. Культурный аспект Пословицы и поговорки о возрасте: «Старый друг лучше новых двух» (ценность опыта). «Молодо-зелено» (недостаток опыта у молодёжи). Образ возраста в фольклоре: Старцы как символ мудрости. Молодёжь как символ энергии и надежды. Традиции, связанные с возрастом: Обряды перехода (инициации, свадьбы, юбилеи). Уважение к старшим в некоторых культурах. 4. Эмоциональный аспект Выпуск журнала №-18 Часть–6_ Январь –2025 145 MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT Возраст вызывает разные эмоции в зависимости от жизненного этапа: Радость молодости. Ностальгия по ушедшим годам. Тревога перед старением. 5. Лингвистическое выражение Лексика: Слова для обозначения возрастных этапов: «младенец», «подросток», «старик». Оценочные слова: «юнец», «старичок». Метафоры и символы: Возраст как время суток (утро — детство, вечер — старость). Возраст как сезоны (весна — молодость, зима — старость). 6. Динамика восприятия возраста  Современное общество переосмысляет возрастные рамки: Появляются концепции «активного долголетия». Молодость больше ассоциируется с энергией и успехом. Метафоры и сравнения, связанные с концептом "возраст". Метафоры и сравнения в языке позволяют передать более глубокое и образное восприятие возраста. Они часто используют образы из природы, времени суток, сезонов и жизненных явлений, чтобы выразить разные стадии человеческой жизни. 1. Метафоры времени суток Утро жизни — детство, начало жизненного пути. Полдень жизни — зрелость

Доказательный фрагмент

«The study of the concept of “age” in cognitive linguistics highlights its complex and multifaceted nature, which combines biological, cultural, social, and emotional aspects.»

Образец извлечения

Демо-превью

The study of the concept of “age” in cognitive linguistics highlights its complex and multifaceted nature, which combines biological, cultural, social, and emotional aspects. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Concept, age, cognitive linguistics, metaphor, life stages, culture, emotional perception, social roles., эмоциональное восприятие., метафора, возраст, associations, жизненные этапы, ассоциации, когнитивная лингвистика, культура, язык, концепт, социальные роли, language
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники