Медицина и инновацииМ Сабиров, О Скосырева +12021
TEXNOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINI IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH
Boymurodov Bobir Elmurodovich
Педагоги · 67-70 · 2025
Аннотация
Annotasiya: Maqola raqamlashtirilgan ta’lim muhitida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga va zamonaviy ta’lim texnologiyalari samaradorligi muammolariga bag`ishlangan. Zamonaviy ta’limning asosiy vazifasi mutaxassislar tomonidan dunyoni ijodiy oʻzgartirish metodologiyasini oʻzlashtirishdir. Ijodkorlik jarayoni birinchi navbatda yangi narsalarni kashf qilishni oʻz ichiga oladi: yangi obyektlar, yangi bilimlar, yangi muammolar, ularni hal qilishning yangi usullarini. Raqamlashtirilgan ta’limni faqat bilim va koʻnikmalarni egallashga qisqartirish mumkin emas, buning eng yuqori maqsadiga erishish, oʻz-oʻzini anglash va ijodda oʻzini namoyon qilish vositasi hisoblanadi
Доказательный фрагмент
«Annotasiya: Maqola raqamlashtirilgan ta’lim muhitida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga va zamonaviy ta’lim texnologiyalari samaradorligi muammolariga bag`ishlangan.»
Образец извлечения
Демо-превьюAnnotasiya: Maqola raqamlashtirilgan ta’lim muhitida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga va zamonaviy ta’lim texnologiyalari samaradorligi muammolariga bag`ishlangan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- Kalit so‘zlar: raqamlashtirilgan ta’lim, ijodiy qobiliyat, ijodkorlik, xotira qobiliyati, intuitiv, kommunikativ, kognitiv, operatsion, motivatsion
Смежные источники
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
ЖУРНАЛ ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙСуванов Сардор Бахадирович2026