Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
MA’LUMOTLARNI INTELLEKTUAL TAHLIL QILISH VA MASHINALI O‘QITISH: MUAMMO VA YECHIMLARI
Normamatov Xayriddin Mengniyevich · Xudoyberdiyev Dilshod Farxod o‘g‘li
Педагоги · 117-119 · 2026
Аннотация
Ushbu maqola ma’lumotlarni intellektual tahlil qilish va mashinali o‘qitish (ML) sohasidagi dolzarb muammolarni – ma’lumotlar sifati, hisoblash resurslarining yuqori talabi, modellarning umumlashtirish qobiliyati pastligi, qarorlarning tushuntiriluvchanligi yetishmasligi va axloqiy masalalarni batafsil o‘rganadi. Tadqiqot adabiyotlar sharhi va Python dasturlash tilida o‘tkazilgan simulyatsiya tajribalariga asoslanadi. Muammolarni hal qilish uchun sintetik ma’lumotlar generatsiyasi (GAN), model optimizatsiyasi usullari (pruning), tushuntiriladigan sun’iy intellekt (XAI) vositalari (SHAP) va federativ o‘qitish kabi yechimlar taklif etiladi. Natijalar ushbu usullarning samaradorligini tasdiqlab, ML modellari aniqligini oshirish va maxfiylikni himoya qilishda muvaffaqiyatli ekanligini ko‘rsatdi. Maqola ushbu yechimlarning real dunyoda qo‘llanilishi imkoniyatlarini muhokama qilib, kelajakdagi tadqiqotlar uchun yo‘nalishlarni belgilaydi. Ushbu ish ML texnologiyalarini yanada ishonchli va samarali qilishga qaratilgan bo‘lib, nazariy va amaliy yondashuvlarni birlashtiradi. Tadqiqot soha mutaxassislari va amaliyotchilar uchun qimmatli ma’lumotlar taqdim etadi. Kalit so‘zlar: ma’lumotlarni tahlil qilish, mashinali o‘qitish, sintetik ma’lumotlar, overfitting, tushuntiriluvchanlik, federativ o‘qitish, hisoblash resurslari, axloqiy masalalar, optimizatsiya, big data. 1. Kirish Zamonaviy dunyoda ma’lumotlarning o‘sishi insoniyatning texnologik imkoniyatlarini tubdan o‘zgartirmoqda. Ma’lumotlarni intellektual tahlil qilish va mashinali o‘qitish (ML) sohalari ushbu ulkan ma’lumotlar omboridan foydali bilimlarni ajratib olish va avtomatlashtirilgan qaror qabul qilish jarayonlarini amalga oshirishda muhim ahamiyatga ega bo‘lib kelmoqda. [1] ga ko‘ra, 2025-yilga kelib global ma’lumotlar hajmi 175 zettabaytga yetishi prognoz qilinmoqda, bu esa har yili ma’lumotlar hajmining eksponentsial darajada oshib borayotganini ko‘rsatadi. Ushbu o‘sish nafaqat yangi imkoniyatlarni ochib bermoqda, balki bir qator muammolarni ham keltirib chiqarmoqda, ularni hal qilmasdan ML texnologiyalarining to‘liq salohiyatidan foydalanish qiyinlashmoqda. https://scientific-jl.com/ped 1 37 Volume-79, Issue-1, April -2025 “PEDAGOGS” international research journal ISSN: 2181-4027_SJIF: 4.995 Ma’lumotlarni intellektual tahlil qilish jarayoni katta hajmdagi ma’lumotlarni (Big Data) to‘plash, saqlash, qayta ishlash va ulardan foydali xulosalar chiqarishni o‘z ichiga oladi. Mashinali o‘qitish esa ushbu jarayonni avtomatlashtirish va bashoratli modellar yaratish orqali inson mehnatini sezilarli darajada kamaytiradi [2]. Masalan, tibbiyot sohasida chuqur o‘qitish algoritmlari yordamida teri saratoni erta bosqichda aniqlanib, shifokorlar darajasidagi aniqlikka erishilgan [3]. Shu bilan birga, moliya sohasida firibgarlikni aniqlash [4], ta’limda o‘quvchilarning muvaffaqiyatini bashorat qilish [5] va logistika sohasida yo‘nalishlarni optimallashtirish [6] kabi amaliy qo‘llanilishi MLning keng imkoniyatlarini namoyish etmoqda. Biroq, ushbu sohada erishilgan yutuqlarga qaramay, ML texnologiyalari bir qator jiddiy muammolar bilan to‘qnashmoqda. Birinchidan, ma’lumotlar sifati masalasi dolzarb bo‘lib qolmoqda. Ko‘pincha ma’lumotlar to‘liq emas, shovqinli yoki noto‘g‘ri formatda bo‘lib, bu modelning aniqligini pasaytiradi [4]. Masalan, tibbiy ma’lumotlarda bemorlar haqidagi axborot ko‘pincha yetishmaydi yoki maxfiylik qoidalari tufayli cheklangan bo‘ladi. Ikkinchidan, hisoblash resurslarining yuqori talabi zamonaviy ML algoritmlarini qo‘llashda katta to‘siqqa aylanmoqda. Chuqur neyron tarmoqlar katta hajmdagi hisoblash quvvati va energiya sarfini talab qiladi, bu esa kichik tashkilotlar yoki rivojlanayotgan mamlakatlar uchun qimmat va qiyin bo‘lib qolmoqda [5]. Uchinchidan, modellarning umumlashtirish qobiliyati masalasi muhim muammo sifatida ko‘zga tashlanadi. Ko‘p hollarda ML modellari o‘quv ma’lumotlari bilan chegaralanib qoladi va yangi, ko‘rilmagan ma’lumotlarga moslasha olmaydi, bu “ortiqcha moslash” (overfitting) deb ataladi [6]. Bunday holat modelning real dunyodagi samaradorligini pasaytiradi va uning ishonchliligini shubha ostiga qo‘yadi. To‘rtinchidan, tushuntiriluvchanlikning yetishmasligi – ya’ni, “qora quti” muammosi – MLning keng qo‘llanilishiga to‘sqinlik qilmoqda. Chuqur o‘qitish modellari qanday qilib ma’lum bir qarorga kelgani ko‘pincha tushunarsiz bo‘lib qoladi, bu esa ishonch talab qilinadigan sohalarda (masalan, sud tibbiyoti yoki moliyaviy audit) jiddiy muammolarni keltirib chiqaradi [7]. Beshinchidan, axloqiy va maxfiylik masalalari MLning rivojlanishida muhim to‘siq sifatida ko‘zga tashlanadi. Ma’lumotlarning katta qismi shaxsiy axborotni o‘z ichiga oladi va ularni yig‘ish, saqlash yoki undan foydalanish maxfiylikni buzish xavfini oshiradi [8]. Shu bilan birga, noto‘g‘ri yoki adolatsiz qarorlar qabul qilish ehtimoli ham mavjud bo‘lib, bu ijtimoiy va huquqiy muammolarni keltirib chiqarishi mumkin [12]. Ushbu muammolar ML texnologiyalarining keng
Доказательный фрагмент
«Ushbu maqola ma’lumotlarni intellektual tahlil qilish va mashinali o‘qitish (ML) sohasidagi dolzarb muammolarni – ma’lumotlar sifati, hisoblash resurslarining yuqori talabi, modellarning umumlashtirish qobiliyati past…»
Образец извлечения
Демо-превьюUshbu maqola ma’lumotlarni intellektual tahlil qilish va mashinali o‘qitish (ML) sohasidagi dolzarb muammolarni – ma’lumotlar sifati, hisoblash resurslarining yuqori talabi, modellarning umumlashtirish qobiliyati past… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- federativ o‘qitish, tushuntiriluvchanlik, sintetik ma’lumotlar, optimizatsiya, mashinali o‘qitish, Kalit so‘zlar: ma’lumotlarni tahlil qilish, big data., hisoblash resurslari, overfitting, axloqiy masalalar
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014