OLIY MAKTAB PEDAGOGIKASIDA TAʼLIM SIFATI NAZORATINING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI

Аннотация

Ushbu maqolada – pedagogika oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifati innovatsion boshqaruvining samarali mexanizmlarini bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar ishlab chiqishdir. Shuningdek, pedagogika oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifati monitoringi borasida sifat menejmenti munosabatni shakillantirish ahamiyatini aniqlash, ulardan ta’lim jarayonida maksimal samaradorlik bilan foydalanish usullarini taklif qilish hisoblanadi. Kalit so‘zlar: oliy ta’lim, ta’lim menejmenti, ta’lim sifati, pedagogik faoliyat, zamonaviy pedagogik faoliyat. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ ВУЗА Абстрактный: В данной статье педагогика представляет собой разработку научно обоснованных рекомендаций по эффективным механизмам инновационного управления качеством образования в высших учебных заведениях. Также важно определить важность формирования качественного управленческого подхода к мониторингу качества образования в педагогических вузах и предложить методы их использования с максимальной эффективностью в образовательном процессе. Ключевые слова: высшее образование, образовательный менеджмент, качество образования, педагогическая деятельность, современная педагогическая деятельность. PEDAGOGICAL MECHANISMS OF EDUCATION QUALITY CONTROL IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY Abctract: This article is about developing scientifically based recommendations on effective mechanisms for innovative management of education quality in pedagogical higher educational institutions. It also aims to identify the importance of forming a quality management approach to monitoring the quality of education in pedagogical higher educational institutions, and to propose methods for using them with maximum efficiency in the educational process. https://scientific-jl.com/wsrj 1 2 7 Volume-38_Issue-1_April-2025 World scientific research journal Keywords: higher education, educational management, quality of education, pedagogical activity, modern pedagogical activity. KIRISH: Zamonaviy oliy taʼlimning asosiy real talablaridan biri oʻqituvchilarning kasbiy sifatlari va yetarlicha malakaga ega boʻlishidir. Maqolada taʼlim menejmentidagi innovatsiyalar va zamonaviy pedagogik faoliyat haqida barqaror hamda hammaga maʼqul boʻlgan ilmiy tasavvurlar va tasniflarni yanada takomillashtirish zarurligi tahlil etilgan. Qolavesa, professor-oʻqituvchilarning zamonaviy faoliyatga tayyorligining muhim ijtimoiy va kasbiy sifatlari, nafaqat taʼlim muassasasidagi iqtisodiy va moliyaviy vaziyatga, balki bevosita bu sifatlarning talab etilganligi bilan ham bogʻliqdir Ushbu maqolada pedagogika oliy taʼlim muassasalarida taʼlim sifati monitoringi innovatsion boshqaruvining samarali mexanizmlarini shakillantirish imkoniyatlarini o‘rganish uchun ilmiy-tadqiqot metodlari qo‘llanildi. Oliy taʼlim muassasalarida oʻzlari tomonidan koʻrsatiladigan taʼlim xizmatlari sifatini boshqarish, uni takomillashtirishga boʻlgan intilish obyektiv zaruratga aylanib qolmoqda. Oliy taʼlim muassasalari faoliyatida sifat menejmentini joriy etish borasida mazkur yoʻnalishda hozirgi kunlargacha shakllangan xorijiy tajribalarni oʻrganib, ularning ilgʻor gʻoyalarini tatbiq etgan holda mamlakat oliy taʼlim tizimining sifat menejmentini shakllantirish muhim masaladir. Taʼlim faoliyati sifatini boshqarishning amaldagi yondashuvlar va amaliyotining tahlili shuni koʻrsatadiki, taʼlim muassasalarini, oʻz mutaxassislari tomonidan ishlab chiqilgan davlat taʼlim standartlarini bajarishga, oʻqitish jarayonini tashkillashtirishga qoʻyilgan rasmiy talablarning nazorati va oʻquvchilarning shahodatlanishi asosida taʼlim berish sifatini baholashga koʻproq yoʻnalgan. oliy ta’lim muassasalari ta’lim–tarbiya sifatining holati, uning monitoringi axborot–kommunikatsiya texnologiyalari vositalari imkoniyatlaridan unumli foydalangan holda xolis baholansa, ta’lim sifatiga salbiy ta’sir etgan omillar o‘z vaqtida korreksiyalanib, istiqbolga yo‘naltirilgan chora– tadbirlarni amalga oshirishda katta imkoniyatlarga ega ekani aniqlandi. MATERIALLAR VA METODLAR: Mamlakatimiz oliy taʼlim muassasalarida ularning oliy maʼlumotli yuqori raqobatbardoshlikka ega mutaxassis kadrlarni tayyorlash borasidagi taʼlim faoliyati sifatini oshirish usullarini joriy qilishda hozirgi zamon sharoitlaridagi oliy kasbiy taʼlimning sifatiga yondashuvlar boʻyicha yuzaga kelgan tendensiyalarni eʼtiborga olish maqsadga muvofiq boʻlmoqda. Chunki, Oʻzbekistonda taʼlim sohasini isloh qilish davomida shakllantiriladigan zamonaviy, modernizatsiyalashgan oliy taʼlim tizimi xalqaro oliy taʼlim xizmatlar maydonida oʻzining munosib oʻrnini topishi shu islohotlar oldiga qoʻyilgan vazifalardan biri sanaladi. Bugungi kunda oliy taʼlim muassasalari yosh avlodning uzluksiz taʼlim olishini taʼminlovchi tizimda yetakchi oʻrinni mustahkam egallagandir. Ularning faoliyati iqtisodiyot, texnika-texnologiyalar, ilm-fan va https://scientific-jl.com/wsrj 1 2 8 Volume-38_Issue-1_April-2025 World scientific research journal umuman olganda butun jamiyatdagi madani