К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARIDA KREATIV SALOHIYATNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI

Raximova Nuquljon Yusupovna

Современное образование и развитие · 2025

Аннотация

U shbu maqolada muallif tomonidan kreativ qobiliyatni shakllantirish muammosi, uning nazariy asoslari va mazmuni yoritilgan. Shuningdek, maqolada boshlang’ich sinf o’qituvchilarida kreativlik salohiyatini rivojlantirish metodlari va mazkur jarayon bilan bog’liq kasbiy pedagogik xususiyatlar haqida fikr yuritilgan. В статье рассматривается проблема формирования у автора творческих способностей, ее теоретические основы и содержание. В статье также рассматриваются методы развития творческого потенциала учителей начальных классов и связанные с этим профессионально-педагогические особенности. The article deals with the problem of the formation of the author's creative abilities, its theoretical foundations and content. The article also discusses methods for developing the creative potential of primary school teachers and related professional and pedagogical features.

Доказательный фрагмент

«U shbu maqolada muallif tomonidan kreativ qobiliyatni shakllantirish muammosi, uning nazariy asoslari va mazmuni yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

U shbu maqolada muallif tomonidan kreativ qobiliyatni shakllantirish muammosi, uning nazariy asoslari va mazmuni yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
and concepts: primary school teacher, creativity, creative ability, boshlang’ich sinf o’qituvchisi, ijodiy qobiliyat, creative orientation., творческий потенциал, kreativlik, kreativ salohiyat, primary school teacher, творческая направленность., creative potential, творческие способности, учитель начальных классов, ijodiy yo’nalganlik., творчество
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники