К содержанию
РецензированоUZ2025

TABIIY FANLARNI O'QITISHDA TALABALARNING NUTQ KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA CLIL YONDASHUVNING YO'NALISHI VA AHAMIYATI

Muxamedalieva Shaxnoza Abduxalilovna

Современное образование и развитие · 321-324 · 2025

Аннотация

Tabiiy fanlarni o‘qitishda talabalarning nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda CLIL yondashuvi o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. CLIL (Content and Language Integrated Learning) – bu mazmun va tilni birlashtirgan o‘qitish yondashuvi bo‘lib, unda tabiiy fanlar darslari orqali chet tilini o‘rganish imkoniyati yaratiladi. Bu yondashuv nafaqat fan bilimlarini chuqurlashtirish, balki til ko‘nikmalarini ham rivojlantirishga xizmat qiladi. Ushbu tezisda tabiiy fanlarni o‘qitishda talabalarning nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda CLIL yondashuvning yo‘nalishi va ahamiyati haqida ma'lumotlar berilgan.

Доказательный фрагмент

«Tabiiy fanlarni o‘qitishda talabalarning nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda CLIL yondashuvi o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Tabiiy fanlarni o‘qitishda talabalarning nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda CLIL yondashuvi o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
CLIL yondashuv, tabiiy fanlar, nutq ko‘nikmalari, konseptsiyalar, kommunikativ kompetentsiya, dars, ta’lim.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники