К содержанию
РецензированоUZ2025

RUSTILI MAKTABLARIDA DAVLAT TILING O`QITILISHI

Eshmanova Sultonposhsha Zaribbayevna

Современное образование и развитие · 326-331 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasidagi rus tili ta’lim tilida faoliyat yurituvchi umumta’lim maktablarida davlat tili — o‘zbek tilini o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari, muammolari va ularni hal etish yo‘llari tahlil qilinadi. Davlat tilining ijtimoiy-madaniy rolini oshirishda ta’lim muassasalari, xususan, rus tili maktablaridagi o‘zbek tili darslarining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Tadqiqotda interfaol metodlar, CLIL yondashuvi, lingvokulturologik yondashuvlar va raqamli texnologiyalar asosida dars samaradorligini oshirishga oid tajribalarga tayaniladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasidagi rus tili ta’lim tilida faoliyat yurituvchi umumta’lim maktablarida davlat tili — o‘zbek tilini o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari, muammolari va ularni hal etish y…»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasidagi rus tili ta’lim tilida faoliyat yurituvchi umumta’lim maktablarida davlat tili — o‘zbek tilini o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari, muammolari va ularni hal etish y… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Davlat tili, rus tili maktablari, o‘zbek tili ta’limi, interfaol metod, lingvistik kompetensiya, CLIL, integratsiya, kommunikativ yondashuv, o‘zlashtirish samaradorligi.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники