К содержанию
РецензированоUZ2025

MARKAZIY OSIYO VA MDH DAVLATLARIDA INTEGRATSIYALASHGAN TA’LIM

Umarova Dilafruz Anvarovna · Shodmonova Maftuna Shokir qizi

Современное образование и развитие · 190-196 · 2025

Аннотация

Markaziy Osiyo va MDH davlatlarida integratsiyalashgan ta’lim modeli so‘nggi yillarda mintaqaviy hamkorlikni mustahkamlash yo‘lida muhim yo‘nalishlardan biri sifatida shakllanmoqda. Umumiy tarixiy va madaniy asoslar, o‘xshash ta’lim tizimlari, shuningdek, kadrlar almashinuvi va qo‘shma loyihalarga ehtiyoj bu jarayonni jadallashtirmoqda. Ayni paytda Rossiya, Qozog‘iston, O‘zbekiston kabi davlatlar o‘rtasida qo‘shma o‘quv dasturlari, akademik mobillik, onlayn ta’lim platformalari orqali tajriba almashish holatlari kengaymoqda. Bu integratsiya ta’lim sifati, raqobatbardoshlik va xalqaro standartlarga moslashuvni kuchaytirishga xizmat qilmoqda.

Доказательный фрагмент

«Markaziy Osiyo va MDH davlatlarida integratsiyalashgan ta’lim modeli so‘nggi yillarda mintaqaviy hamkorlikni mustahkamlash yo‘lida muhim yo‘nalishlardan biri sifatida shakllanmoqda.»

Образец извлечения

Демо-превью

Markaziy Osiyo va MDH davlatlarida integratsiyalashgan ta’lim modeli so‘nggi yillarda mintaqaviy hamkorlikni mustahkamlash yo‘lida muhim yo‘nalishlardan biri sifatida shakllanmoqda. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Integratsiyalashgan ta’lim, Markaziy Osiyo, MDH, hamkorlik, qo‘shma dasturlar, ta’lim sifati, akademik mobillik.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники