К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

MATEMATIKA O’QITISHDA INNOVATSION YONDASHUV

Umarova Dilafruz Anvarovna · Erkinpo'latova Asila Akmaljon qizi

Современное образование и развитие · 93-101 · 2025

Аннотация

Ushbu ishda matematika o‘qitish jarayonida innovatsion yondashuvlarning ahamiyati va ularni qo‘llash samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, raqamli vositalar, interaktiv metodlar va differensial yondashuvlar orqali dars samaradorligini oshirish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, innovatsion o‘qitish orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, mustaqil o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirish va real hayotga bog‘langan masalalar orqali fanlarga nisbatan ijobiy munosabat shakllantirishning usullari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda ilg‘or xorijiy tajribalar va mahalliy amaliyotlar asosida tahliliy xulosalar keltirilgan.

Доказательный фрагмент

«Ushbu ishda matematika o‘qitish jarayonida innovatsion yondashuvlarning ahamiyati va ularni qo‘llash samaradorligi tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu ishda matematika o‘qitish jarayonida innovatsion yondashuvlarning ahamiyati va ularni qo‘llash samaradorligi tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
innovatsion yondashuv, matematika ta’limi, interaktiv metodlar, raqamli texnologiyalar, mantiqiy fikrlash, STEAM, kompetensiyaga yo‘naltirilgan ta’lim, zamonaviy dars, o‘quvchiga yo‘naltirilganlik.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники