К содержанию
РецензированоRU2025

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Mahliyo To’raboyeva (Andijon davlat pedagogika institi) · Zulayho G‘oyipova (Andijon davlat pedagogika institi)

Универсал международный научный журнал · 207-209 · 2025

Аннотация

В статье анализируется роль технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе и вопросы формирования культуры его использования у обучающихся. Рассматриваются преимущества, возможности и риски использования студентами инструментов СИ. В нем также рассматриваются принципы эффективного и этичного использования информационных технологий, поддержания академической честности, информационной безопасности и роли специальных образовательных программ. В статье также даны рекомендации по формированию культуры осознанного использования инструментов СИ.

Доказательный фрагмент

«В статье анализируется роль технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе и вопросы формирования культуры его использования у обучающихся.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье анализируется роль технологий искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе и вопросы формирования культуры его использования у обучающихся. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Также известный как глобальный искусственный интеллект, Also known as global, Shuningdek, ChatGPT, however, ma’lumki, Grammarly, artificial intelligence, global, DeepL., biroq, sun’iy intellect
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники