К содержанию
РецензированоRU2025

THE CONCEPT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND ITS ROLE IN EDUCATION

Shohida MalikjonkiziOtahanova

Международный журнал искусственного интеллекта · 05 · 2025

Аннотация

Технологии искусственного интеллекта (ИИ) создают новые возможности в области образования, помогая сделать образовательный процесс более эффективным и персонализированным. В данной статье анализируется роль и влияние применения ИИ в образовании (AIED). Внедрение технологий ИИ в образование создает возможности для улучшения обучения, поддержки учеников и преподавателей, а также оптимизации различных образовательных процессов. Известные образовательные платформы, такие как Khan Academy и Duolingo, используют системы ИИ для предоставления персонализированного образовательного опыта. Компании, такие как iFlyTek в Китае, используют ИИ для оценки экзаменов. В статье также представлены исследования и подходы, реализованные в области AIED, а также статистические данные, демонстрирующие эффективность и положительное влияниеприменения ИИ в образовании, такие как улучшение результатов тестов и снижение тревожности. В статье также рассматриваются существующие исследования и методы, а также выявляются новые направления для дальнейших исследований. В целом, статья подчеркивает важность применения ИИ в образовании и его потенциал в трансформацииобразовательной отрасли. page3 INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ISSN:2692-5206,ImpactFactor:12,23 AmericanAcademicpublishers,volume05,issue05,2025 Journal: https://www.academicpublishers.org/journals/index.php/ijai Ключевые слова: искусственный интеллект, образование, персонализированное обучение, адаптивное обучение, AIED, образовательные технологии, эффективность ИИ,инновациивобразовании.

Доказательный фрагмент

«Технологии искусственного интеллекта (ИИ) создают новые возможности в области образования, помогая сделать образовательный процесс более эффективным и персонализированным.»

Образец извлечения

Демо-превью

Технологии искусственного интеллекта (ИИ) создают новые возможности в области образования, помогая сделать образовательный процесс более эффективным и персонализированным. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
artificial intelligence, education, personalized learning, adaptive learning, AIED
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5