К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

УСТНАЯ РЕЧЬ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА: ЗНАЧЕНИЕ, МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИ

Замира Махаматкулова (Университет Oxus Узбекистан, Ташкент) · С.Х. Султонова (Доцент кафедры иностранной филологии Ташкентский международный университет финансового управления и технологий Узбекистан, Ташкент)

Теоретические аспекты становления педагогических наук · 16-23 · 2025

Аннотация

Современное образование предъявляет высокие требования к уровню устной речи учащихся, что особенно актуально в процессе изучения русского языка. Развитие устной речи способствует формированию коммуникативной компетенции, критического мышления и творческого потенциала учащихся. В данной статье рассматривается значение устной речи на уроках русского языка, анализируются эффективные методы её развития, а также предлагаются практические рекомендации для учителей.

Доказательный фрагмент

«Современное образование предъявляет высокие требования к уровню устной речи учащихся, что особенно актуально в процессе изучения русского языка.»

Образец извлечения

Демо-превью

Современное образование предъявляет высокие требования к уровню устной речи учащихся, что особенно актуально в процессе изучения русского языка. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
устная речь, русский язык, коммуникативная компетенция, методы обучения, образовательные технологии.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники