Иностранная филология: язык, литература, образованиеТАҲЛИЛ АСПЕКТИДА, Кенжаев Аваз Латипович2019
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ВОЗМОЖНОСТИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Дильнура Умарова (Университет Oxus Узбекистан, Ташкент) · С.Х. Султонова (Доцент кафедры иностранной филологии Ташкентский международный университет финансового управления и технологий Узбекистан, Ташкент)
Развитие и инновации в науке · 73-80 · 2025
Аннотация
В статье рассматриваются возможности, проблемы и перспективы дистанционного обучения русскому языку в современном мире. Анализируются преимущества и недостатки различных платформ и инструментов дистанционного обучения, а также предлагаются методические рекомендации по эффективной организации учебного процесса в онлайн-формате. Особое внимание уделяется эмпирическим данным и статистическому анализу, демонстрирующим рост популярности, эффективность и экономическую целесообразность дистанционного обучения русскому языку. Обсуждаются вызовы, связанные с технологическим развитием, конкуренцией и изменяющимися потребностями студентов, а также перспективы интеграции новых технологий и расширения аудитории.
Доказательный фрагмент
«В статье рассматриваются возможности, проблемы и перспективы дистанционного обучения русскому языку в современном мире.»
Образец извлечения
Демо-превьюВ статье рассматриваются возможности, проблемы и перспективы дистанционного обучения русскому языку в современном мире. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- дистанционное обучение, русский язык, онлайн-образование, методика преподавания, интерактивные технологии, статистика, эмпирические данные, возможности, вызовы, перспективы.
Смежные источники
Медицина и инновацииМ Сабиров, О Скосырева +12021
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025