К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILAR NUTQINI O‘STIRISH METODIKASI

Jo’rayeva Munira Sirojiddin qizi · Bekmuradova Mehribon To’ychi qizi · Xurramova Shahrizoda Rustam qizi · Saidova Ozoda Yo’ldosh qizi

Роль науки в развитии нового Узбекистана и факторы развития · 268-272 · 2025

Аннотация

Anotatsiya. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslarida nutqini shakllantirish va rivojlantirish usullari yoritilgan. Dars jarayonida o‘quvchilar bilan muloqot qilish, ularning fikrlarini aniq va to‘g‘ri ifoda eta olishiga yordam beruvchi metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. Nutq faoliyatini matematik tafakkur bilan bog‘lab, o‘quvchilarni erkin fikrlashga, mulohaza yuritishga o‘rgatish yo‘llari ko‘rsatib berilgan.

Доказательный фрагмент

«Anotatsiya. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslarida nutqini shakllantirish va rivojlantirish usullari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Anotatsiya. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslarida nutqini shakllantirish va rivojlantirish usullari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: Boshlang‘ich sinf, matematika darsi, nutqni rivojlantirish, metodika, og‘zaki nutq, muloqot, tafakkur, didaktik usullar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники