К содержанию
РецензированоUZ2026

O‘QUVCHILARDA YOZMA NUTQNI SHAKLLANTIRISHGA QARATILGAN METOD VA USULLAR BAYONI

ILM-FAN VA INNOVATSIYA · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · Olimova Barchinoy Orifjon qizi (in-academy.uz/index.php/si) · Alisher Navoiy nomidagi (in-academy.uz/index.php/si)

Наука и инновация · 2026

Аннотация

Maqolada o‘quvchilarda yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinib, ona tili darslarida yozma nutqni rivojlantirish faqat grammatik bilimlar bilan cheklanmasligi, balki o‘quvchilarning erkin fikrlashi, mantiqiy izchillikda ifoda qilish qobiliyatini ham o‘stirishi zarurligi asoslab beriladi. Annotation: The article analyzes effective methods for developing students’ written communication skills. It substantiates the idea that enhancing written speech in mother tongue lessons should not be limited to grammatical knowledge alone, but must also foster students’ ability to think freely and express ideas with logical consistency. Kalit so‘zlar: Yozma nutqni shakllantirish, ona tili darslari, o‘quvchi faoliyati, kalit so‘z metodi, fikr zanjiri, ijodiy fikrlash, mantiqiy izchillik, matn yaratish, nutqiy ko‘nikma, fikr zanjiri, ijodiy yondashuv, matn tuzish, o‘qitish metodikasi Keywords: Development of written discourse, native language lessons, learner engagement, key word method, thought chain technique, creative thinking, logical coherence, text generation, speech competence, creative approach, text structuring, teaching

Доказательный фрагмент

«Maqolada o‘quvchilarda yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinib, ona tili darslarida yozma nutqni rivojlantirish faqat grammatik bilimlar bilan cheklanmasligi, balki o‘quvchilarnin…»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada o‘quvchilarda yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinib, ona tili darslarida yozma nutqni rivojlantirish faqat grammatik bilimlar bilan cheklanmasligi, balki o‘quvchilarnin… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Development of written discourse, native language lessons, learner, o‘quvchi faoliyati, ijodiy fikrlash, matn tuzish, nutqiy ko‘nikma, Yozma nutqni shakllantirish, mantiqiy izchillik, ona tili darslari, kalit so‘z metodi, ijodiy yondashuv, matn yaratish, fikr zanjiri, o‘qitish metodikasi
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники