К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2026

O‘QUVCHILARNI IJTIMOIY HAYOTGA TAYYORLASH – DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

ILM-FAN VA INNOVATSIYA · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA (in-academy.uz/index.php/si) · G’ofurova Kamolaxon (in-academy.uz/index.php/si)

Наука и инновация · 2026

Аннотация

O‘zbekiston ta’lim tizimida zamonaviy o‘quvchi shaxsini shakllantirish jarayonida uni ijtimoiy hayotga tayyorlash muammosi dolzarb vazifaga aylangan. Ushbu tezisda o‘quvchilarni ijtimoiylashtirishning nazariy asoslari, ijtimoiy hayotga tayyorlash jarayonining bosqichlari, ta’lim va tarbiya integratsiyasi orqali shaxsiy kompetensiyalarni rivojlantirish masalalari ilmiy asosda yoritilgan. Tezisda ijtimoiy faollikni shakllantirishga qaratilgan pedagogik metodlar, shuningdek, xalqaro tajriba asosida tavsiyalar ham keltirilgan. Kalit so‘zlar: ijtimoiylashuv, shaxsiy kompetensiya, ijtimoiy faollik, ta’lim-tarbiya integratsiyasi, o‘quvchi shaxsi, fuqarolik ong, innovatsion metodika.

Доказательный фрагмент

«O‘zbekiston ta’lim tizimida zamonaviy o‘quvchi shaxsini shakllantirish jarayonida uni ijtimoiy hayotga tayyorlash muammosi dolzarb vazifaga aylangan.»

Образец извлечения

Демо-превью

O‘zbekiston ta’lim tizimida zamonaviy o‘quvchi shaxsini shakllantirish jarayonida uni ijtimoiy hayotga tayyorlash muammosi dolzarb vazifaga aylangan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.15447708
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
shaxsiy kompetensiya, ijtimoiylashuv, o‘quvchi shaxsi, ta’lim-tarbiya integratsiyasi, fuqarolik ong, innovatsion metodika., ijtimoiy faollik
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники