К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

O’SMIRLAR TARBIYASIDA MAKTAB-OILA HAMKORLIGIGA PSIXOLOGIK YONDASHUV.

PSIXOLOGIK YONDASHUV. · Qurbonov Feruz Anvarovich · ASOSIY QISM

Для учителей · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada o‘smirlik davridagi shaxsiy, ijtimoiy va emotsional rivojlanish xususiyatlari, bu bosqichda yuzaga keladigan tarbiyaviy muammolar va ularning oldini olishda maktab-oila hamkorligining roli psixologik nuqtai nazardan keng yoritilgan. Maktab psixologi, sinf rahbari, fanning o‘qituvchilari hamda ota-onalarning integratsiyalashgan faoliyati orqali o‘smirlar tarbiyasida samarali natijalarga erishish imkoniyatlari amaliy misollar asosida tahlil etiladi. O‘quvchilar bilan olib boriladigan psixodiagnostik, psixokorreksion va psixoprofilaktik ishlarga doir yondashuvlar ham yoritiladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada o‘smirlik davridagi shaxsiy, ijtimoiy va emotsional rivojlanish xususiyatlari, bu bosqichda yuzaga keladigan tarbiyaviy muammolar va ularning oldini olishda maktab-oila hamkorligining roli psixologik n…»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada o‘smirlik davridagi shaxsiy, ijtimoiy va emotsional rivojlanish xususiyatlari, bu bosqichda yuzaga keladigan tarbiyaviy muammolar va ularning oldini olishda maktab-oila hamkorligining roli psixologik n… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
axloqiy va ma’naviy taraqqiyoti avlodlar tarbiyasining qanday yo‘naltirilganligiga bevosita bog‘liq., Jamiyatning intellektual
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники