К содержанию
РецензированоUZ2025

OʻQUVCHILAR BILAN ISHLASHDA ULARNI RUHIY QOʻLLAB-QUVVATLASH HAMDA MOTIVATSIYA BERISHNING PSIXOLOGIK USULLARI

Nuriddinova Muyassar Mubin qizi · Qayumova Laylo Hayotovna

Для учителей · 348-352 · 2025

Аннотация

Maktablarda ta’lim sifatini oshirish uchun o‘quvchilarning “ta’lim olishga nisbatan” munosabatini belgilab beruvchi ta’limiy ehtiyojlari negizida shakllanuvchi motivatsion sohaga korreksion-adaptiv ta’sir etish muhim hisoblanadi.

Доказательный фрагмент

«Maktablarda ta’lim sifatini oshirish uchun o‘quvchilarning “ta’lim olishga nisbatan” munosabatini belgilab beruvchi ta’limiy ehtiyojlari negizida shakllanuvchi motivatsion sohaga korreksion-adaptiv ta’sir etish muh…»

Образец извлечения

Демо-превью

Maktablarda ta’lim sifatini oshirish uchun o‘quvchilarning “ta’lim olishga nisbatan” munosabatini belgilab beruvchi ta’limiy ehtiyojlari negizida shakllanuvchi motivatsion sohaga korreksion-adaptiv ta’sir etish muh… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
bilish, motivlar, korreksion-adaptiv, munosabat
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники