К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA MUTAFAKKIRLAR MEROSIDAN FOYDALANISH

MEROSIDAN FOYDALANISH · Ilmiy rahbar: Alimardonova Mo‘tabar (Shahrisabz davlat Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Boshlagʻich) · Talaba: Hayitqulova Sabina (Shahrisabz davlat Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Boshlagʻich) · Abu Nasr Forobiy (–) (Shahrisabz davlat Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Boshlagʻich) · Abu Rayhon Beruniy (–) (Shahrisabz davlat Pedagogika instituti Pedagogika fakulteti Boshlagʻich)

Лучшие интеллектуальные исследования · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada o‘zbek va jahon mutafakkirlarining tabiat haqidagi qarashlari, ularning ilmiy va tarbiyaviy merosini boshlang‘ich ta’lim jarayonida qo‘llash masalalari yoritilgan. Shu bilan birga, tabiatshunoslik ta’limida o‘quvchilarda ekologik ong va madaniyatni shakllantirishda mutafakkirlar asarlaridan samarali foydalanish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Tabiatni o‘rganishga bo‘lgan qadimiy yondashuvlar bilan zamonaviy ta’lim uslublari uyg‘unlashgan holda talqin etiladi. Kalit so‘zlar: mutafakkirlar merosi, tabiatshunoslik, boshlang‘ich ta’lim, ekologik tarbiya, didaktika, innovatsion metodlar.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada o‘zbek va jahon mutafakkirlarining tabiat haqidagi qarashlari, ularning ilmiy va tarbiyaviy merosini boshlang‘ich ta’lim jarayonida qo‘llash masalalari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada o‘zbek va jahon mutafakkirlarining tabiat haqidagi qarashlari, ularning ilmiy va tarbiyaviy merosini boshlang‘ich ta’lim jarayonida qo‘llash masalalari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
tabiatshunoslik, innovatsion metodlar., Kalit so‘zlar: mutafakkirlar merosi, ekologik tarbiya, boshlang‘ich ta’lim, didaktika
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники