К содержанию
РецензированоUZ2025

INFORMATIKA XONASIDA BOSHQA FANLARNI O‘QITISHNI TASHKIL ETISH

Shohista Kenjayeva (SHDPI talabasi) · Malika Nurullayeva (Shahrisabz davlat pedagogika instituti talabasi) · Muxiba Yaxiyaxonova (Ilmiy maslahatchi: Shahrisabz davlat pedagogika instituti katta oʻqituvchisi)

Молодые ученые · 36-41 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada informatika xonasida boshqa fanlarni o‘qitishning samaradorligini oshirish uchun zamonaviy interfaol metodlar va axborot texnologiyalarini qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Maqolamda , o‘qituvchilarni axborot texnologiyalarini o‘zlashtirish, raqamli platformalardan foydalanish, guruh ishlari va interaktiv sinovlar orqali o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishga qaratilgan takliflarni o‘z ichiga oladi. Informatika va boshqa fanlarni integratsiyalashgan tarzda o‘qitish, o‘quvchilarga nafaqat nazariy bilimlar, balki amaliy ko‘nikmalarni ham shakllantiradi. Darslarda onlayn resurslar va simulyatsiyalarni qo‘llash, o‘quvchilarning faolligini va motivatsiyasini oshiradi, bu esa ularning o‘rganish samaradorligini sezilarli darajada yaxshilaydi. Shuningdek, texnik infratuzilmani mustahkamlash, o‘qituvchilarni malaka oshirishga yo‘naltirish, hamkorlik va guruh ishlari orqali o‘quvchilarning jamoaviy ish ko‘nikmalarini rivojlantirishga oid takliflar ham keltirilgan.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada informatika xonasida boshqa fanlarni o‘qitishning samaradorligini oshirish uchun zamonaviy interfaol metodlar va axborot texnologiyalarini qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada informatika xonasida boshqa fanlarni o‘qitishning samaradorligini oshirish uchun zamonaviy interfaol metodlar va axborot texnologiyalarini qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Informatika, interfaol metodlar, axborot texnologiyalari, boshqa fanlar, integratsiyalashgan o‘qitish, raqamli platformalar, guruh ishlari, onlayn resurslar, simulyatsiyalar, ta'lim samaradorligi.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники