К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARI IJTIMOIYLASHUVINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

Dildora Doniyeva

Журнал академических исследований нового Узбекистана · 77-78 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ijtimoiylashuv jarayoni, uning pedagogik va psixologik asoslari, shuningdek, “Oʻzbekiston – 2030” strategiyasida belgilangan maqsadlar bilan bogʻliq holda taʼlim tizimini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Maqolada ijtimoiylashuvning zamonaviy talablari, bolalarning ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari va taʼlim muhitining bu jarayondagi roli haqida fikr yuritiladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ijtimoiylashuv jarayoni, uning pedagogik va psixologik asoslari, shuningdek, “Oʻzbekiston – 2030” strategiyasida belg…»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ijtimoiylashuv jarayoni, uning pedagogik va psixologik asoslari, shuningdek, “Oʻzbekiston – 2030” strategiyasida belg… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
maqolada, taʼlim, mazkur, boshlangʻich, sinf, oʻquvchilarining, ijtimoiylashuv
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники