К содержанию
РецензированоUZ2025

VIRTUAL O‘YINLAR VA O‘QUVCHILAR MUVAFFAQIYATI: RAQAMLI DUNYODA TA’LIMNING RAQOBATCHISI YOKI YORDAMCHISI?

Лобар Бекназарова · Феруза Абсатторова

Interpretation and researches · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada virtual o‘yinlarning o‘quvchilar ta’limidagi o‘rni va ta’siri tahlil qilinadi. Muallif o‘yinlarning ijobiy jihatlari — motivatsiyani oshirishi, tanqidiy fikrlashni rivojlantirishi va ijtimoiy ko‘nikmalarni mustahkamlashini ko‘rsatib o‘tadi. Shu bilan birga, salbiy ta’sirlari — chalg‘itish, agressiyani kuchaytirish va real hayotdan ajratish kabi muammolar ham yoritilgan. Maqola ta’limda gamifikatsiyadan to‘g‘ri foydalanishning afzalliklarini ko‘rsatadi va o‘qituvchilar bilan texnologiya mutaxassislari hamkorligi muhimligini ta’kidlaydi. Asosiy xolosa shuki, virtual o’yinlar ta’limga tog’ri yondashilganda raqib emas, balki kuchli yordamchiga aylanishi mumkin.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada virtual o‘yinlarning o‘quvchilar ta’limidagi o‘rni va ta’siri tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada virtual o‘yinlarning o‘quvchilar ta’limidagi o‘rni va ta’siri tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
virtual o‘yinlar, o‘quvchilar muvaffaqiyati, ta’lim texnologiyalari, gamifikatsiya, raqamli ta’lim, motivatsiya, tanqidiy fikrlash, ijtimoiy ko‘nikmalar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники