К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

RUHIY RIVOJLANISHI SUSTLASHGAN BOLALARGA KORREKSION-PEDAGOGIK YORDAMNI TASHKIL ETISH

Хуршид Бердиёров

Interpretation and researches · 2025

Аннотация

Mazkur maqоlada ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalarga korreksion-pedagogik ta’lim berish, shu jumladan eshitib idrok qilish, diqqatni rivojlantirish, kо‘rib idrok etish, xotirani rivojlantirish, tovushlar buzilishini korreksiyalash, bо‘gin, sо‘z, sо‘z birikmalari, gaplar, tovush-bо‘g‘in strukturasi buzilishlarini korreksiyalash, tilning leksik va grammatik vositalarini takomillashtirish, bog‘lanishli nutq kо‘nikmalarini rivojlantirish haqida batafsil sо‘z yuritiladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqоlada ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalarga korreksion-pedagogik ta’lim berish, shu jumladan eshitib idrok qilish, diqqatni rivojlantirish, kо‘rib idrok etish, xotirani rivojlantirish, tovushlar buzili…»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqоlada ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalarga korreksion-pedagogik ta’lim berish, shu jumladan eshitib idrok qilish, diqqatni rivojlantirish, kо‘rib idrok etish, xotirani rivojlantirish, tovushlar buzili… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ruhiy rivоjlanishdan orqada qolish, ruhiy rivojlanishi sustlashgan, infantilizm, astenik hоlat, dizоntоgenetika, entsefalоpatiya, ijtimоiy-deprivatsiоn gоspitalizm, kоnstitutsiоnal, sоmatоgen, psixоgen, serebral-оrganik.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники