К содержанию
РецензированоRU2025

ВЛИЯНИЕ БИЛИНГВИЗМА НА РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Урунова Фируза Хайдаровна · Нематова Зарина Аслиддин кизи

Современное образование и развитие · 54-60 · 2025

Аннотация

В статье рассматривается понятие билингвизма как сложного лингвистического, когнитивного и социокультурного явления. Подробно анализируются различные типы билингвизма, включая ранний и поздний, активный и пассивный, устойчивый и ситуативный. Особое внимание уделяется когнитивным преимуществам билингвов, таким как улучшенная память, внимание и способность к многозадачности. Также раскрываются социальные и культурные аспекты билингвизма, его роль в укреплении идентичности, культурной интеграции и межэтническом взаимодействии. В заключительной части статьи обсуждаются особенности и методы преподавания русского языка в билингвальной среде, подчеркивая необходимость учета индивидуальных и социокультурных факторов в обучении.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается понятие билингвизма как сложного лингвистического, когнитивного и социокультурного явления.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается понятие билингвизма как сложного лингвистического, когнитивного и социокультурного явления. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Билингвизм, типы билингвизма, когнитивные процессы, социокультурная идентичность, преподавание русского языка, языковая интерференция, методика обучения, ранний билингвизм, коммуникативный подход, двуязычие.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники