К содержанию
РецензированоRU2025

РОЛЬ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ЕЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

Zulfiya Mamajanova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 143-145 · 2025

Аннотация

В данной статье обсуждается роль образования в дошкольном образовании, значение игры в обучении детей младшего возраста и практическое значение ее применения.

Доказательный фрагмент

«<pre id="tw-target-text" class="tw-data-text tw-text-large tw-ta" dir="ltr" data-placeholder="Перевод" data-ved="2ahUKEwiv-eyLsP-MAxX-SPEDHR1NF14Q3ewLegQICBAV" aria-label="Переведенный текст: В данной статье обсуждает…»

Образец извлечения

Демо-превью

<pre id="tw-target-text" class="tw-data-text tw-text-large tw-ta" dir="ltr" data-placeholder="Перевод" data-ved="2ahUKEwiv-eyLsP-MAxX-SPEDHR1NF14Q3ewLegQICBAV" aria-label="Переведенный текст: В данной статье обсуждает… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Образование, Tarbiya, опыт, tajriba, деятельность, faoliyat
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники