К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ЗНАЧЕНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Sharofatxon Vaxobova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 189-191 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются теоретические основы педагогических и психологических проблем воспитания и развития речи детей. Широко изучены возможности формирования и развития речи детей, выявлены факторы, разработан педагогико-психологический подход к формированию и развитию речи детей дошкольного возраста на основе современных педагогических технологий.

Доказательный фрагмент

«<pre id="tw-target-text" class="tw-data-text tw-text-large tw-ta" dir="ltr" data-placeholder="Перевод" data-ved="2ahUKEwjYttyJ2oGNAxXc2AIHHeYDNgMQ3ewLegQICBAV" aria-label="Переведенный текст: В статье рассматриваются…»

Образец извлечения

Демо-превью

<pre id="tw-target-text" class="tw-data-text tw-text-large tw-ta" dir="ltr" data-placeholder="Перевод" data-ved="2ahUKEwjYttyJ2oGNAxXc2AIHHeYDNgMQ3ewLegQICBAV" aria-label="Переведенный текст: В статье рассматриваются… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Речь, Nutq, дети, bolalar, образование, ta’lim
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники