К содержанию
РецензированоRU2025

ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Mohinur Komilova (Андижанский государственный педагогический институт) · Vazira Axmedova (Андижанский государственный педагогический институт)

Универсал международный научный журнал · 424-425 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются центральные и периферические органы речи, голос, дыхание, артикуляция, заикание, подкорковые ядра, центры, участвующие в процессе речеобразования, центры Брока, Вернике и спинной мозг.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются центральные и периферические органы речи, голос, дыхание, артикуляция, заикание, подкорковые ядра, центры, участвующие в процессе речеобразования, центры Брока, Вернике и спинной мозг.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются центральные и периферические органы речи, голос, дыхание, артикуляция, заикание, подкорковые ядра, центры, участвующие в процессе речеобразования, центры Брока, Вернике и спинной мозг. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
words, so’zlar, psychology, psixalogiya, linguistics, lingivistika
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники